慈科大與印尼金光集團合作 首招外籍獎助學生

開設華語課程,學習生活常用會話。

  「哇!是台灣最夯的珍珠奶茶耶!」在印尼雅加達,跨國連鎖品牌的一杯珍珠奶茶起碼100元起跳,還得排隊等上2小時。現在,慈濟科技大學毫不藏私,教你自己動手做,沒想到,一杯珍珠的成本僅需6塊錢!尤其,毫不起眼的便宜木薯粉,竟能變身為炙手可熱的台灣之光,價格更是連翻好幾倍,台灣農產品的競爭力,令印尼籍學生大開眼界,嘖嘖稱奇!

木薯粉能製作珍珠,令印尼籍學生嘖嘖稱奇!

  配合新南向政策,從2019年9月起,慈濟科技大學首度與印尼金光集團合作,成立四年制日間部的印尼國際專班。今年招收25名印尼高中職畢業生,採獎助學金制度,讓學生來台免費就讀慈濟科技大學行銷與流通管理系,畢業後回到印尼服務,銜接政府大力推動的農業發展、實現糧食自給自足的人力需求,也是印尼最欠缺的農業加值人才。

資助25名印尼學生來台求學

  在1962年創立的印尼金光集團,現有400多家法人公司,資產約300億美元,曾被世界著名財經雜誌評為印尼第一大財團,也是全球擁有最大油棕櫚種植園的跨國企業體。尤其,印尼專班學生必須修習慈濟人文課程,並提前接受華語教學,還格外著重農業行銷實務課程,光實習就多達18個學分,還得在大四回到印尼業界,實習整整一年。

  最吸引學生的是,金光集團負責四年的學、雜、書籍費,慈濟科技大學負責住宿、餐費,以及每年45,000元的生活費,讓外籍學生可以無後顧之憂地專心求學,也無須四處打工維持生計,預估求學四年能為家裡省下80多萬元新台幣。

  金光集團執行董事黃榮年表示,印尼有4,500多萬人投身農業,特地提供年輕學子獎助學金,學習台灣的農業科技與流通行銷,更要深入慈濟人文,這是非常難得的寶貴機會。所以,慈濟科技大學印尼專班吸引不少外籍生注意,多達538名學生報名申請,再經過筆試和面試篩選後,錄取成績排名前25名學生。

課程安排製作天然果乾,讓印尼學生躍躍欲試。

數位行銷為主 流通科技為輔

  慈濟科大規劃,印尼專班從大一入學起,先提升華語聽說讀寫的應用能力,並開設農業專業雙語課程,還包括以數位行銷為主、流通科技為輔的專業必修。同時,也與花蓮農改場、花蓮高農合作,開設農業實驗與實作選修,達到金光集團要求三項專業能力,分別是華語與慈濟人文認知能力、農業網路行銷與流通實作能力,以及農業生產與供應鏈實作能力,畢業門檻規劃是144學分。

印尼專班從大一入學起,先提升華語聽說讀寫的應用能力。

  在農場實作的必修二學分裡,授課老師劉威忠、耿念慈強調藉由實際操作,協助印尼學生學習農作物生產與簡易加工處理,引發對農業相關產業的興趣。所以,除了安排採收、保鮮、乾燥、磨粉與真空包裝,也會實地種植、採收番茄,製作紅藜麵食等。

  接下來,再分組販售農產品,從設計、行銷到定價、展售,全都得一肩扛起、自負盈虧,讓印尼學生又驚又喜,躍躍欲試!尤其,看到紅藜萃取和研發的相關產品,讓印尼學生眼睛為之一亮!印尼籍的鄭惠媛主動詢問,能否加入研發團隊,直說自己生物成績好,也努力學習中文,希望能跟上團隊的研發腳步。

將番茄苗定植在田裡。

喜辣好鹹嗜甜 飲食落差極大

  對印尼學生來說,來台求學最難以適應的就是飲食落差。因為,印尼口味偏重,喜辣、好鹹、嗜甜,連飲料都要「全糖少冰」,與台灣習慣的「少油少鹽」大相逕庭。甚至,印尼學生一度以為「台灣是不是沒有鹽巴?」

  由於印尼專班採全英文授課,錄取的學生英文多益成績至少都有500分。來台後,再加強中文能力,要求一年後需達到TOCFL B2程度。所以,慈濟科技大學先依照華語分級考試成績,區分了初級中文和中級中文程度,再搭配每週至少20到24小時的中文課程。

  擁有中級中文程度的印尼籍學生Olivia Khosuma表示,在印尼以簡體字為主,覺得繁體字筆畫很多。遇到不會寫的字,只能看著手機上的字,一筆一畫的寫下來。同時,老師也教導注音符號,讓印尼學生直說很難記住。不過,年輕人就是懂得善用網路,上網找流行樂團的ㄅㄆㄇ注音歌,邊聽邊唱邊練習,讓乏味的學習增添了不少樂趣。

參觀實驗室與加工相關器材。

額外資助習經院子弟

  特別的是,在慈濟科技大學的資助下,額外提供二個名額讓習經院學子來台求學,完全不收學費,還免費提供食宿。由伊斯蘭教長老創辦的習經院,除了政府補助、企業捐款外,就靠習經院自食其力,幫助不少清寒學子。期待外籍生未來學成歸國、回饋當地,協助提升農業經濟的收益,改善習經院籌款不易的窘境。

  來自習經院的Al furqon Nanang表示,非常感謝慈濟提供獎助學金,「我保證我會努力學習,成為最好的學生,也會用心學習慈濟人文和品德。」另一位習經院學子Nur Fatwa Muhammad表示,首度離家求學感受到許多關愛,不論是老師或慈懿會爸媽,都把我當成家人對待。尤其,並不是人人都有機會來台讀書,所以「我很感恩慈濟,也一定會好好把握,用心讀書。」

印尼學生親自下田翻土,實地體驗種植。

(撰文:葉秀品、蔡胤穎,攝影:林嶼鵬、徐瑩芷)

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