臺南慈中近期辦理一系列校際交流，日前高二年段參訪慈大及慈科大，無論是以護理教育起家、為培養醫護與各色技術人才而聞名的慈濟科技大學或於慈濟大學透過分流參觀讓學生瞭解英美語文學系、傳播學系等都讓慈中學子對於大學18學群有更進一步的認識了解。
學校接續於11月16日辦理高一年段參訪成功大學各校系，讓高中生廣泛認識大學各校系，知道未來升學過程中有哪些選項，幫助高中生找到目標科系與方向。透過參訪引發學生的學習動機讓學生「全面」、「有效」地探索科系，感恩成大各系所完善的學群、學類、學系介紹，讓學生在高一階段即可全面的接觸科系掌握選擇權也從中發現興趣、設立高中學習目標，努力向前。
學生於量子科技研究中心，由陳岳男主任結合生活上的例子由淺入深的介紹量子物理，及奈米電子實驗室參觀低維度材料與元件的製作與應用。接續在科教中心由舒宇宸教授透過以幽默風趣的方式介紹生活中的數學，學生們動手體驗Snap Circuits積木套件等實作，每一個體驗都讓學生們驚呼連連，愛不釋手。透過課程操作體驗讓學生們探索科學的奧秘之外，更能協助學生探索自己的興趣，奠定自己的志向。
于倫同學在此次參訪了解相關實驗器材的運作使其大開眼界，立志未來能朝著高科技展業發展。沁叡同學則提到以教授以「你的眼睛背叛了你的心」為主軸，藉由一系列視覺與大腦認知混淆的圖片概述了神奇的人體小知識，讓大家發現到日常生活中有很多的發明與設計都是跟視覺暫留、視覺疲勞相關，還有實際操作光線的折射、snap circuit 等遊戲，進一步探索提升科學領域的實作能力。學生提及這次的課程安排讓我們感受到不論是物理知識或數學理論其實都離我們現在學的很近，未如想像中的那麼遙遠，大學科系探索給我們深刻的學習經驗。
庭瑀及承芳同學提到在企管系以及生物醫學工程學系的參訪收穫，了解知識要能融會貫通須與生活產生連結，不能只是讀書應付單科考試，需要具備多元跨科的素養能力。
帶隊婉真老師分享與感恩范景翔老師運用超音波與藥物控制釋放，讓同學透過電腦看到實驗圖表變化。學生在實驗室體驗臨床超音波動脈起伏和聲音觀察身體健康、VR實境讓患者復健、模擬治療、體驗心血管篩檢裝置，都讓同學驚呼連連，感謝學校和成大安排此次活動，讓同學們能深入其境的參訪，實際體驗大學生生活。不但可以探索興趣，也讓同學更自發而堅定為自己未來努力。
成大外文系則安排外籍生與學校語文實驗班同學進行分組交流。晴瑀同學在與外文系Fernanda交流中，看到自己單字量認識不足的問題但重要的是找到可以努力的方向。例如趁閒暇時閱讀原文的小說、平常可以多聽ICRT來提升自己英聽的能力。庭瑄同學對於學習外國文學感覺很酷，能與中國文學進行比較，並且可以閱讀不同的故事，了解學習不同語言提升除了溝通目的外，可以理解不同文化，也是一件很有趣的事並且能擴大自己的國際視野。
此次成大社科院蕭富仁院長也親自出席接待慈中同學，透過法律系葉婉如副教授及經濟系翁明宏助理教授的指導讓高中生了解學習歷程的紀錄該掌握的要訣。以及把握高中學習階段要培養出獨立思辨、社會關懷及有利他奉獻能同理溝通的人格特質。在與教授的QA互動中同學們也把握機會向教授請益司法考試等職涯相關問題，同學在翁教授的分享中了解經濟學理論在神經經濟學及環境經濟學的廣泛分析應用。
撰文／陳泓緻、林昱汝、馮美蓮；攝影／臺南慈中