臺南慈中海洋科普教育 勵進研究船操作大體驗

同學利用加壓設備模合力把保麗龍杯壓縮,最後成功製造150公尺的水壓環境。

  5月27日輝達(NVIDIA)創辦人、執行長黃仁勳於台大畢業典禮致詞時表示,我們正處於一個重大技術時代的開始,AI(人工智慧)已從根本上重塑電腦,這將是電腦產業的一次重生,也是臺灣企業的一個黃金機遇。就在黃仁勳執行長提及臺灣未來科技發展的前一天──5月26日,臺南慈濟高中高中部學生已經提早體驗AI科技如何應用在海洋科學中,參與悠遊臺灣海域的海洋研究室—勵進LEGEND研究船科學儀器大體驗。

  5月26日海洋大學海洋教育中心聘請臺灣海洋科技中心陳建勳老師蒞臨臺南慈濟高中,進行海洋科普校園宣導講座。海洋科技中心首次將海洋科技教具帶入臺灣校園,讓本校高一及高三約120名師生成為第一批使用ROV 機械手臂的民眾。利用臺南慈中階梯教室裡的環形投影設備,來認識全臺灣最大的海洋研究船──勵進號,巨型的螢幕彷彿讓師生參與一場身歴其境的深海探測。

師生認真聆聽陳建勳老師介紹水下探測載具ROV在海洋探索上的貢獻。

  陳建勳老師仔細介紹,目前臺灣在海洋科學上如何與科技結合,如何應用科技探索人類無法到達的海底深度。全場最引人注目的是,建勳老師讓臺南慈中同學實際操作迷你版ROV機械手臂,讓學生體驗在陰暗深海環境中,如何成功進行科學採集。高一的同學看着巨型螢幕操作機械手臂,試圖夾起海洋垃圾和珊瑚,卻屢屢失敗,直呼海洋探測真的是非常困難啊!

  陳建勳老師利用保利龍杯進行海洋高壓模擬實驗和機械手臂操作,成功引起同學對海洋科學的興趣,也開拓了臺南慈中同學的視野。建勳老師也提及,未來科學絕對是跨領域的結合,勉勵同學們不管將來要走向哪個領域,學習與其他領域的學者、業界老闆溝通,做好互動交流,都是必要的學習。

學生體驗操作迷你版ROV機械手臂來夾取海洋垃圾。

  高一知足陳妍蓁同學分享:今天的講座內容非常豐富,還有有趣的實作活動,希望未來可以更加瞭解更多的海洋議題。高一知足黃婕雅同學也說:今天的講座讓我對海洋有更進一步的認識,每一次出海可能都會有危險,但仍然有許多抱持熱情的研究人員持續潛入海裡探索並將知識經驗傳授予我們,我覺得獲益良多。高一和氣林庭竹則說:看了同學實際操作ROV後,體會到它的難度,也覺得海洋科學家真的很厲害!

  臺灣是一個島嶼國家,在海洋世界占地球 70%,但人類已知領域僅占5%的情況下,更需要探索周遭海域的資源。臺南慈濟高中海洋教育社群的老師們,藉由海洋科學與科技的講座,帶領學生做中學、學中覺,期盼科普教育的推展,不只讓學生有知識上的收穫,也能打開海洋科學探索之門,讓臺南慈中的學子成為海洋科學的一顆種子。

利用保利龍杯進行海洋高壓模擬,模擬水下150公尺的壓力環境。

撰文/郭佳評、林怡君;攝影/臺南慈中

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