朝陽烈烈，薰風習習，府城的風吹拂著即將畢業的孩子臉上，今天就要出發前往台灣文學館的心情，著實是雀躍的，台南慈中的孩子，完成會考階段性任務後，仍然分秒不空過，在國文科老師的陪伴下，共同參與了 《南能可貴：府城少年轉大人》議題素養教案研發計畫中，特別為國三學生設計的國三戶外教育之「尋找•書寫臺南故鄉情」活動，全程在館方專業導覽老師的引導下，合作成就了一場美好的文學盛宴。
國立臺灣文學館館舍是一座擁有百年歷史的國定古蹟，前身為日治時期臺南州廳，落成於1916年，在歷任文建會(今文化部)主委的擘畫與支持下，迭經國立文化資產保存研究中心籌備處兩任主任及同仁之努力，自1997年開始進行修復整建工程，2003年10月17日，遙念蔣渭水等先賢成立「臺灣文化協會」之精神，「國立臺灣文學館」選定此日正式開館營運。營運18年，適逢臺灣文化協會創立一百週年，「國立臺灣文學館」自2021年10月17日正式升格為中央的三級機構，成為我國第一座國家級的文學博物館，也是屬於台南在地的重要文學養分所在。
台南剛經歷了建城400年的美好餘韻，考完會考後的這個時刻，正適合南慈中的學生親炙在地風華，親自探索領略臺灣與臺南的歷史，了解土地上的故事，認識自己的家鄉。即便人就身處這片土地，卻未必有這樣的機會可以接觸，因此特別由南慈中國文科老師與文學館館方接洽規劃，媒合了這次可以好好領略專屬台南的文學天地，經過館方的安排，本次活動主要參觀「文學力─書寫LÁN臺灣」常設展與台灣文學館建築之美，國三和氣陳同學表示：「雖然我不是台南人，但透過這個活動，也讓我一同體會到這屬於台南古城的文化，感覺很有意義。」
國三善解國文任課張善治老師表示：「學生在活動中能夠投入其中，主要原因來自於課堂外的學習是自然而然、自發性地想去了解，這是老師們樂見的。這趟旅程不論是在文學館裡的各種展覽，或是過程中的風景，都是屬於孩子們畢業前的美好回憶。」活動時間不長，意義卻很深遠，學習不會因為畢業而中止，反而讓人更有動力。國三的孩子在活動後想著的是，未來直升上高中部後，還想要參加更多這樣有意義的活動，反而消弭了許多畢業前的擔憂。
國三同學專注聆聽導覽老師專業用心解說，重新感受台灣文學館展覽當中的文學與文化之美。
整個常設展內的展區分成「注意，你已被文學包圍了」、「始動，島孕育的 ‧ 與海帶來的（～1895）」、「立志，文明開化的夢與傷（1895～1945）」、「跨越，窒息年代的游擊戰（1945～1980）」、「爆炸，每個人都飆出高音（1980～2000）」、「____，寫我們一起的未來」等六大主題區，國三善解班全程專心聆聽、態度誠可嘉的徐同學，獲得導覽老師的肯定，獲得了現場抽文學籤詩的的機會，從抽到的籤詩當中感受到文學其實是很貼近生活的體驗。國三包容班林同學表示：「之前就有參與到國文科老師舉辦的一日文學營的活動，有過走讀府城的經驗，當時就覺得台南的文學其實很值得再多加了解，這次的活動讓我更了解府城的文化，在導覽員的解說下，我學到了府城的文學、歷史與文化，更感受到專業到覽老師帶我們看見更多我們不知道的台灣文學館。」國三包容國文任課莊仁傑老師表示：「非常感恩國文科與台灣文學館的合作，促成這次精巧美妙的小型戶外教育，讓考完會考的國三同學在放鬆之餘，仍持續吸收新知。」文學之於孩子是可以產生不同連結的，這就是學習最好的樣態。
「南能可貴：府城少年轉大人」的課程或許會有更多可能，這場專屬於國三同學的戶外教育課程剛落幕，孩子們對未來的想望才正開始，從更深入地認識並愛上這片土地開始，並在學習中體會成長的意義，對未來的人生有更清晰的規劃及期許，這才是真正「南能可貴」的轉大人初體驗。
(撰文：張瀛鐸 / 攝影：台南慈中國文科)