「地震!地震!全校師生請立即就地就地避難掩護！」114年9月19日上午9點21分，當國家防災日警報聲響起，慈大附中（包含高國中、小學、幼兒園）近2200位師生，全員投入防災演練。透過事前宣導與實際行動，學生們熟練展開「趴下、掩護、穩住」的動作，保護頭頸部，待地震稍歇後，依循「不推、不語、不跑」三不原則，在師長的引導下，井然有序地疏散至安全地點。

　　在正式演練前，小學部特別針對演藝廳大型室內學習場域進行預演。演藝廳為學生舉辦集會、表演的主要空間，因此安排模擬避難演練，讓孩子熟悉室內大型場域的逃生路線與動作，建立防災應變意識。

　　國家級地震警報於9月19日上午09:21響起，全校師生不分幼兒園、小學、中學，立即進入地震模擬情境，採取避難動作，隨後迅速戴上避難帽或以書包保護頭部，在師長引導下，沿著最近路線前往指定集合點：中學部運動場、小學部包容草原、幼兒園戶外廣場。到達後，各班師長隨即清點人數，並回報狀況。集合過程中，老師們也安撫學生情緒，並帶領大家共同祈禱，祈願眾生平安、天下無災。

　　今年演練特別之處在於，小學部正逢二、三、五年級進行健檢及一年級游泳課，但不論在醫護檢查現場或泳池邊，學生們皆與其他年級一同實施演練。在健檢中的孩子們，聽到警報聲立刻遵循指示，立刻在演藝廳的健檢現場就地避難後再隨師長帶領疏散；而在正在進行游泳課的一年級小朋友，則在教練與老師與慈大附中家長會游泳志工協助下，立即上岸離開泳池、拿著浮板、緊靠牆角完成防災動作，展現「學習不中斷，安全不馬虎」的精神。

　　幼兒園的小朋友們在老師的帶領下，隨著警報聲立即進入「趴下、掩護、穩住」的防護動作，雖然年紀尚小，但孩子們在平日多次練習下，動作相當到位。待地震稍歇後，師生們依序走出教室，前往戶外廣場集合，沿途不推擠、不慌亂，展現出良好的演練成果。透過這樣的體驗，幼兒園孩子從小就學習到災害發生時如何自我保護，將防災觀念內化成生活習慣。

　　同樣的中學部全體師生隨著國家級警報聲響起，立即展開就地避難演練，待地震稍歇後，在師長引導下，有秩序的疏散至運動場集合。雖然只是演練，但大家態度專注、行動確實，深知真實災難無法重來，一旦失誤便可能造成傷亡。多年來花蓮歷經多次強震，包括0206、0403地震，中學部學生與教師都更能體會防災的重要性。學務處、總務處與教師團隊不僅帶領學生完成集合與人數清點，也同步模擬災損回報及應變措施，展現出面對突發災難的實際行動力。透過一次次的演練，學生不只是學會自保，更在團隊合作中理解到互相守護的價值，讓校園在面對災難時更具韌性。

　　校長廖逸貞提醒：「證嚴上人曾言，當地震來襲時，『學校』和『醫院』絕對不能倒。」慈大附中自西元2000年創校，校舍建築即採用SRC結構（鋼骨、鋼筋、混凝土），堅固耐震，守護全校師生的安全。除了作為日常教學場所，更是社區居民在災難發生時的重要避難中心。

　　今年適逢921大地震25週年，加上0403花蓮大地震的震撼仍歷歷在目，提醒著大家地震防災的重要性。慈大附中持續透過教育與實作，讓孩子們深植正確防災概念，不僅保護自己，也能關懷他人，將防災教育從校園帶回家庭，做到「以教育取代教訓，防災重於救災」。

　　防災演練不僅是應變技能的培養，更是生命教育的實踐。從幼兒園、小學到中學，孩子們在一次次演練中，學會自救、互救，並以虔誠心、互助情，守護自己與他人的安全，將愛與關懷擴散至整個社會。

(撰文：蕭幸青，攝影：慈大附中提供)

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