每年十月，臺南慈濟高中國小部的校園裡洋溢著溫暖與感動。2025年10月14日與10月16日，分別舉辦了「二年級慈濟歌曲齊聲唱比賽」及「四年級妙手生華手語比賽」。兩場的比賽別具意義，臺南慈小的學生們將愛化為行動，以純真的歌聲和柔軟的雙手，為災後的花蓮送上一份溫暖真誠的祝福。
二年級演唱〈學點頭 學低頭〉、〈聽我說謝謝你〉、〈感恩每一天〉與〈幸福的臉〉等曲目，颱風後的花蓮災情慘重，有許多的鏟子超人、雨鞋超人到了光復鄉支援救災行動，而身在臺南慈小的我們，透過歌唱將祝福傳遞到遠方。
第一次擔任慈濟歌齊聲唱評審的蘇秋維老師看得很投入，全程隨著音樂旋律擺動著身體，由心底發出讚嘆同學們在舞台上精神飽滿而且氣勢十足，嘹亮的歌聲中充滿了力量與希望，也感恩導師們用心的帶領同學，慈濟歌曲的傳唱不僅可以抒發情緒，也可以撫慰人心。
二年感恩班的同學分享，從一開始學習唱歌加上動作很不容易，但經過全班的努力練習，大家一起完成歌曲真的很開心！李璨朱老師也回饋，慈濟歌齊聲不只是一場比賽，更是期待讓孩子學習全力以赴，懂得享受過程。
緊接著登場的四年級妙手生華手語比賽，則以手語演繹結合〈我很幸福〉、〈地球的孩子〉、〈因為你 因為我〉與〈知足〉四首慈濟歌曲。舉辦手語比賽的初衷，源自早期證嚴法師帶領弟子走入社區、關懷苦難人時的真實經驗，當時發現有許多無法用言語表達及溝通的人，萌生了學習手語作為溝通的橋樑的想法，以「破除語言障礙」和「心的語言」，後來手語就成為慈濟人傳遞愛的重要方式。
妙手生華是一種無聲說法，人文室林曉瑩主任分享：「手語雖然是動作，但更是一種『愛的語言』。當我們用手語比出『你痛不痛』等安慰的動作，若沒有溫柔的眼神或聲音，對方仍感受不到溫暖。」在比賽中結合手語與慈濟歌曲，讓關懷能更深刻地觸動人心。在四年級孩子們整齊的肢體與真誠的神情中，傳遞出感恩惜福、愛護地球、手心向下助人的精神。
四年知足班一位轉學生分享，雖然以前有上舞台的經驗，但剛剛要上場前還是有點緊張，看到老師提醒大家要面帶微笑，不安的心情降低不少。而若侖老師帶著全班同學練習時也引導我們，希望從這首歌曲〈我很幸福〉當中，學習知足、減少抱怨的精神，並藉由手語呈現表達對花蓮光復鄉災情的關懷。
看見每位小朋友都很用心、努力為自己班級爭取最高榮譽，期待每一個孩子能夠展現最好的自己，在不同領域發光發熱。在音樂旋律和手語畫面的交織中，願這份善念像花開般綻放，從臺南慈小飛向花蓮，為災後重建注入希望與力量，散播到每一個需要被愛的角落。
撰文／陳駿朋；攝影／陳天和、邱明春、陳駿朋