面對高齡化社會加速到來，教育部近年積極推動「青銀共創」，以跨世代共學、互助為核心。教育部2025年「青銀攜手．創享未來」競賽結果公布，慈濟大學教學暨學習資源中心服務學習組的 「希望教育共學」國際志工服務隊，以跨國 × 跨文化 × 跨世代的三向共學模式脫穎而出，榮獲「跨世代創新實踐」學校組第二名！
自2023年起，志工隊連續三年前往馬來西亞檳城服務，針對長者「怕跌倒、不敢曬太陽」等生活習慣，設計出健康促進， 遊戲化學習，青銀互動 的特色課程，使健康教育同時兼具趣味性與實用性。
志工隊成員來自物理治療系、公共衛生系、傳播系以及兒童與家庭教育系等不同專業，負責健康教育內容、活動設計與教學技巧訓練。他們在出國前密集準備課程與教材，同時指導檳城青年志工加入協同教學行列，讓慈大學生志工、檳城青年與長者三方能在教與學的循環中共同成長。
團隊設計了一系列具趣味性與互動性的課程。例如「健康報你知」單元結合 Slido與Google表單，透過即時測驗與投票，讓長者覺察自身健康行為現況，讓長者從中理解骨質保健、規律運動及飲食管理的重要性；在桌遊活動中，像是《自癒力》《愛睏皇后》等遊戲中鼓勵長者社會參與與認知思考。青年志工與長者並肩完成任務、討論答題，在自然交流中形塑跨世代間的情感連結。課程前後測與回饋顯示，長者在健康知識、行為意願與社交參與均有顯著提升，青年志工也在方案帶領、文化理解與反思能力上獲益良多。
今年更強調「大手牽小手」的培力精神。即使慈大學生返台後，檳城青年志工仍能自主推動健康促進方案，並於2025年9月成功舉辦兩場社區健康活動，持續守護長者健康！
從台灣到馬來西亞，慈濟大學「希望教育共學」團隊將專業轉化為行動，讓青年在服務中陪伴理解長者，善盡社會責任，長者則以人生智慧回饋青年。這份跨世代共學的力量，讓慈大在競賽中獲得肯定，也期望未來能推廣至更多地區，成為社會和諧的典範。
（撰文/照片：張麗芬主任/教資中心服務學習組）