慈濟大學附屬高級中學國中部二年級雙語班於115年4月20日至21日辦理校外教學活動，結合雙語課程與真實情境學習，帶領學生走出教室，在多元體驗中深化語言運用能力與國際視野。本次校外教學課程強調「做中學，學中覺」，串聯四種不同型態的英語學習情境，從主播體驗強化口語與反應能力，到全英語課堂培養聽說互動，再到文化走讀深化理解與表達，讓學生在多元情境中運用英語，逐步提升語言能力與跨文化思維。

　　活動首日先前往慈濟大愛電視台參與「小主播體驗課程」，倪銘均主播與林亦庭記者親自主講，讓學生認識新聞產業運作與媒體影響力。學生以雙主播搭配上場，模擬英語播報，訓練臨場反應能力。學生余沛翎表示：「第一次站上主播台用英文播報，雖然緊張，但完成後非常有成就感，學會要唸得順、口齒清晰、音量大都很重要。」學生黃嘉興則分享：「覺得媒體工作很專業，也讓我更注意平常接收的資訊內容。」帶隊老師陳惠萍組長感恩慈濟的師兄師姐準備豐富的點心與大愛感恩科技的環保再製產品歡迎慈中的師生，大家驚喜中也像回到家一樣倍感溫馨。

　　午後師生前往空中英語教室，體驗英語廣播節目及課程影片錄製並擔任主持人，也參與全英語互動課程，讓同學們印象深刻。學生陳信謙回饋：「有外師能跟我們互動，一開始聽不太懂，但慢慢能跟上，也敢用英文回答問題，很喜歡還能實際體驗錄影當下的氣氛。」學生郭昱君表示：「從小就有在看空英雜誌，裡面的老師很熱情也很專業，看到攝影棚及裡面的錄影設備也都感到很興奮。」

　　隨後，學生前往松山文創園區參加英文導覽課程，認識園區文史與創意場域規劃理念，將語言運用融入真實生活情境。學生邱士庭表示，用英文聽導覽雖具挑戰，但也讓自己學到許多新單字，收穫豐富。學生馬楚芸則分享：「透過英文介紹更了解菸廠的歷史，園區內的建築保留了當時的紅磚牆、倉庫與辦公空間，讓我可以實際看到過去的工業樣貌，覺得很有收穫。」

　　第二天以「雙語走讀大稻埕」為主軸，由專業英語導覽講師帶領，深入北門與迪化街一帶，認識臺北歷史發展與傳統產業文化。導師陳英仁提到，學生在行走與觀察中，也培養跨文化思考與在地認同感，很高興看到學生主動提問並參與討論，展現良好的學習態度與團隊合作精神。學生陳彥蓁表示：「邊走邊聽英文介紹很新鮮，也學到很多關於大稻埕的古建築與歷史。」學生陳沛辰則說：「老師與我們用英語互動並提問讓我們回答，認識大稻埕的一些歷史故事，和以前上過的社會課有連結起來。」

　　慈大附中廖逸貞校長表示，學校長期以全人教育為核心，結合多元課程與實作學習，培養學生面對未來的關鍵能力。本次雙語班校外教學不僅是課程的延伸，更是學生將所學帶入真實世界的重要實踐。學生在跨情境的學習歷程中，提升語言能力，也逐步培養跨文化理解、溝通表達與問題解決能力。期盼透過這樣的學習歷程，培育具備國際視野、行動力與人文關懷的世界級人才，讓學生有能力走向世界，也有能力回應世界。

(撰文：陳惠萍，攝影：慈大附中國際教育處)

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