慈大附中合心共識營 校友生命見證找回初心

慈大附中合心共識營尋根靜思精舍

  慈濟大學附屬高級中學於開學前舉辦一年一度「合心共識營」,第二天在慈懿會爸爸媽媽與教聯會老師陪伴下,全校師長回到慈濟人的心靈故鄉——靜思精舍。透過走入精舍生活、與師父對話及證嚴上人溫馨座談,師長們重新貼近慈濟法脈與精神,在新學期開始前,找回教育的初心與使命。

體會精舍師父「一日不做,一日不食」的自力更生精神

  走進自力耕生園區,師長親近土地、參與農事與手作,從精舍師父身體力行的日常,體會「一日不做,一日不食」的自力更生精神。師父以「手掌手指長短不同卻各具功能」為喻,勉勵教職同仁包容孩子的個別差異;並藉由「七顆包子」的故事,期許大家當個永不放棄孩子的教育播種者。師父也以手工皂的「熟成」勉勵老師:教育如同等待一塊好皂熟成,需要時間、耐心與陪伴;許多改變無法立即以數字衡量,卻可能在多年後翻轉一個孩子的生命。

走進自力耕生園區,參與農事與手作

  除了親身體驗,師長也透過「飲一杯智慧的水」與精舍師父溫馨對話。德袑師父分享自28歲進入精舍至今36年的慈濟因緣,從文化發行組起步,體會「人人參與」凝聚共識的力量;德昕師父則勉勵眾人問心無愧、善用時間、勇於承擔,以宗教落實生活教育,走入實境見苦知福。許多默默在校園中守護的師長也分享自己的故事:服務逾二十年的黃玉堂師伯經歷兩次疫情,悉心維護校園健康;最資深的廖美蓉舍媽如「花蓮的媽媽」般隨時陪伴孩子,見證學生成長為同事;陳嘉宏舍爸則將學生視如己出,耐心地化解原生家庭帶來的困頓;易育霖老師則強調只要孩子方向正向,未來皆有無限可能,以此勉勵新進教師體會付出帶來的生命價值。從慈濟早期克難歲月到教育現場的陪伴與承擔,一段段生命故事提醒老師,慈濟教育不只是知識的傳授,更是在日常中以身教陪伴孩子,讓慈悲與智慧成為生命的力量。

教育如同好皂熟成,需要時間、耐心與陪伴

  今年與證嚴上人的座談,更特別邀請多位畢業校友「回家」。他們有人成為教師,將自己當年受到的愛與陪伴傳給下一代;有人投入環境教育、企業與慈濟志業,在不同專業領域實踐感恩、尊重與愛。從昔日穿著制服的慈中學子,到今日在社會各個角落承擔責任、付出良能的大人,一段段生命分享,讓現場師長看見:教育的影響也許無法在畢業那一天計算,卻會在孩子未來的人生選擇中,一次又一次被看見。

師父以「手掌手指各具功能」勉勵同仁包容個別差異

  看著昔日學生在不同領域發揮所長、回饋社會,證嚴上人也勉勵師長,教育真正的價值,是培養孩子成為能為人間、為社會付出的人。這分叮嚀,也讓「慈濟在我心」不只是一場座談的主題,更成為師長重新思考教育價值的一次深刻提醒。

師父鼓勵大家在日常中實踐「做中修、修中做」

  對老師而言,這一天回到精舍,不只是一趟共識營,更是一次「回家」。回到慈濟法脈的源頭,也回到自己當初選擇教育的那一念初心;而校友的生命故事,更讓老師看見,多年前在校園裡播下的一顆善種子,真的會在不同的人生階段發芽、成長,甚至再回來滋養下一代。

師長與精舍師父溫馨對話

  廖逸貞校長表示,回到精舍,感受到師父與上人的溫暖,也讓老師們重新充滿力量。帶著這杯「智慧法水」與上人的叮嚀回到校園,期待每一位老師都能以父母心陪伴孩子,以菩薩的智慧在教育路上彼此成就、共同承擔。

畢業校友「回家」分享,讓老師看見教育的力量與價值

  從精舍尋根,到校友生命見證;從一個人的初心,到一群人的同行。慈大附中合心共識營讓師長再次看見:教育的價值,不只在孩子今天學會了什麼,更展現在多年以後,孩子成為什麼樣的人,又願意為這個世界做些什麼。慈大附中的老師們會帶著這分教育初心,也帶著上人的叮嚀回到校園,迎接新學期的到來。

上人與師父的溫暖,讓老師們重新充滿力量

(撰文:尤詩涵、曾祥昱,攝影:慈大附中)

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