慈濟大學「30+大學」學分學程，是專為30歲以上民眾打造的終身學習平台。這學期傳播學系「人文影像傳播學程」吸引15位年齡介於38至74歲的學員齊聚一堂，修讀「影像敘事與腳本設計」及「動態影像與剪輯」兩門課程。學員重返校園的初衷各異，有人為圓影像夢，有人追求健康充實的銀髮生活，也有經驗豐富的人文真善美志工前來精進技能。多元背景與跨世代交流激盪出豐富火花，展現終身學習的生命價值。
為將課堂所學與在地連結，課程於11月4日舉辦校外教學，師生前往秀林鄉佳民村「後山蕨起」園區，展開深度文化體驗、生態巡禮與拍攝練習。「後山蕨起」為慈濟大學大學社會責任（USR）計畫的重要夥伴，長期與學校在韌性社區、生態環保、食農教育、特色產品開發及品牌行銷等領域保持密切合作。
活動當天由執行長林俊雄介紹園區環境，分享部落長者關懷、學童課輔、文化傳承及食農教育成果。走入山林前，師生依太魯閣族傳統，在部落耆老引領下進行入山儀式。太魯閣族以狩獵文化著稱，入山獵儀核心在於敬畏自然、向祖靈報平安並祈求庇佑，讓師生深深感受原民文化的謙卑與智慧。
生態之旅時，林執行長帶領師生穿梭翠綠竹林，解說山林生態與植物知識。自由拍攝期間，林執行長提到園區正嘗試開發竹加工產品，期盼將收益回饋於竹林維護，實踐社區與自然和諧共生的「里山精神」。學員們也積極詢問園區營運、遊客來源以及花蓮在0403地震後觀光產業面臨的挑戰，透過鏡頭與對話關懷在地議題。
午後行程由返鄉部落青年接棒，介紹部落傳統山林知識與植物特性。食農教育中，園區特別規劃菜園，由種菜經驗豐富的部落老人家教導下一代，這項安排能讓長者維持身體勞動、傳承農藝，也讓學童享用在地無毒食材，可課一舉數得。
最後座談交流中，林俊雄執行長慷慨分享自己返鄉創業歷程。他透露自己原本在西部有穩定高薪工作，但隨著歲月流逝，深刻體會到家中年長母親需要家人的陪伴與照顧，於是毅然決然放棄都市的優渥條件，選擇回到生長的花蓮土地創業。從初期缺乏資金與人力的艱辛，到如今擁有約20位夥伴，林執行長特別感謝慈濟大學USR計畫注入學術知識與專業資源，未來也會持續攜手推動在地永續發展。
安排這次校外教學的慈大傳播學系孫維三老師表示，帶領學員走進部落，不僅是提供拍攝素材，更希望大家體會「大學不是象牙塔」，學校與地方永續發展是密不可分的命運共同體，鼓勵學員將所學與在地需求結合，講出能帶來改變的故事。
身為護理師的30+學員楨惠分享：「參加慈大30+課程，讓我在工作多年後重新回到學習的角色。平常在長照現場，習慣快速處理事情；上了影像課後，我學會慢下來，思考故事該從什麼畫面說起。長照現場每天都有值得被聽見的故事，只是過去我們太忙碌而忽略了。重回校園最有意思的地方，就是原本熟悉的工作和生活，有了全新探索角度，也能用新的方式說給別人聽。」
傳播學系呂佩珊老師說，這群30+學員帶著歲月歷練重返校園，將學習熱情帶進課堂。大家專注投入、踴躍提問的態度令人深深感動。考量學生的學習步調，佩珊老師特別調整節奏、將課程內容拆解得更細緻，陪伴大家逐步理解與練習。看到學員在課堂中重拾學習樂趣、圓夢成長，也讓她獲得滿滿感動。
慈濟大學人文傳播暨社會學院表示，這群30+學員的加入，不僅為介仁校區注入豐富人文底蘊，也在校園內營造出正向且具感染力的終身學習氛圍。
撰文、攝影／孫維三