東部新聞
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慈大附小划向生命的航道 啟動勇氣與合作的旅程邁入五年級階段，孩子們從中年級走向高年級的重要轉折，開始迎向全新的學習與生活挑戰。慈大附小師長們以「獨木舟航向心世界」為主題設計課程，透過「戶外探索教育」引導學生從體驗中學習，讓他們在真實情境裡...
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花蓮家扶學童「馭水」共識營 玩SUP學平衡與專注花蓮家扶中心才藝培育方案—「極限運動才藝隊」，於日前舉辦兩天一夜的共識營。這場活動跳脫日常，以SUP（立式划槳）與自力造筏為主題，邀請20位隊員參與，透過水域體驗與團隊合作，讓孩子在波動中找回平衡，並在團隊...
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慈大附中關懷住光復鄉師生 中秋前夕溫馨送暖樺加沙風災後，中秋連假前，慈大附中廖逸貞校長偕同人文室師長前往光復鄉，以步行的方式關懷住家位於光復鄉大同村、大華村等受災師生家庭，總計八戶的慰問關懷。 甫下火車仍是漫天沙塵，步行在光復街道上，...
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超人也需要保養 慈濟大學物治系師生前進光復災後的光復，到處都能看到揮汗奮戰的「超人」身影──有鏟子超人、雨鞋超人、怪手超人、國軍超人、水電超人等.....。大家各盡所職協助光復重建，10月1日至5日，慈濟大學物理治療學系師生成立「物治小站」，進駐花...
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慈大附中地理奧林匹亞奪銀 人文關懷洞悉升學趨勢慈濟大學附屬高級中學高三雙語實驗班潘Ｏ庭、郭Ｏ慧同學，在洪振斌老師與慈濟大學簡子超教授的悉心指導下，以專題論文《臺灣各大學學生來源分析-以113年個人申請入學管道為例》，於第24屆全國高中地理奧林匹亞競...
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慈大與共利他精神 連假號召雨鞋超人續進光復「我們無法掌握水勢的流向，但我們能決定心的方向--走進光復鄉。」「因為看到你們辛苦，我們也很想盡一份力，陪你們一起度過這段時間。」「只有到了當地，親眼所見並親身處理才能夠體會居民的難與不易。」這是慈濟大...
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慈大社工系師生投入光復災後服務 「築光計畫」一起重建家園花蓮光復鄉因水患受創之後，慈濟大學不同科系的師生紛紛投入災後服務。教師節三天連假期間，社會工作學系師生，到物資中心協助整理與分配，並走進社區清掃、陪伴居民，以實際行動支持災區復原。他們發起「築光計畫...
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教師節化身復原者聯盟 慈大附中親師生愛的行動馳援光復鄉樺加沙颱風帶來暴雨，導致花蓮馬太鞍溪堰塞湖9月23日發生溢流，造成光復鄉嚴重災情。慈濟基金會在網路號召愛心民眾響應，為光復鄉親清除淤泥，適逢教師節假期，慈大附中廖逸貞校長帶領百餘位親、師、生加入［樺加沙...
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慈大攜手光復親子館 守護災後嬰幼兒需求大水重創光復地區，不少家庭準備給孩子的奶粉，尿布一夕泡水。為了協助受災家庭安心照顧孩子，光復親子館承擔起四歲以下嬰幼兒物資統整的責任，並在慈濟大學兒童發展與家庭教育學系，花蓮洄瀾親子館（慈大承辦）的...
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別具意義的教師節 慈大師生前進光復清掃趁著教師節連假，慈濟大學超過200名師生兵分多路，前往光復災區清掃家園。不分男女、不論國籍、不限年紀、不拘系所，全都化身為鏟子超人，奮力的清除泥濘、清理環境，直到天黑，才沾滿塵土的一身灰搭車回校，讓親自...