低收入家庭的小原住在光復鄉，父親打零工收入不穩，靠媽媽一大早就去早餐店工作、晚上也去夜市打工，辛苦養他和二個妹妹。
學校老師提報給慈濟，小原三兄妹成績皆非常優秀，每年獲得新芽獎學金。慈濟也提供急難補助，讓小原一家可以度過難關。
小原和妹妹光復國中畢業，基測成績原可上花蓮高中資優班，卻入學私立四維高中。原來他們考量的是要減輕父母的負擔，除了政府補助免學雜費之外，只要每學期成績能保持前幾名，學校一學期就頒給二萬二千元獎學金，扣掉吃飯住宿等雜支，還能拿一萬元回家貼補家用，為此他和妹妹特別用功讀書，還參與全民英檢通過「中高級」相當於大學程度，是校內外英文競賽常勝軍，透過「繁星計畫」錄取台大地質科學系。妹妹也追隨哥哥腳步努力唸書，繁星錄取台大哲學系。
小原求學過程半工半讀自立自強，雖然生於經濟環境差的家庭中，但不忘努力爭取翻轉生命困境的可能。他決心投入教職，並立志於偏鄉服務，他要用生命故事去鼓勵更多弱勢學子走出逆境。大學畢業後，小原毅然回到慈濟學校服務，期待用自己的生命經歷與在慈中實習經驗，將春風帶進每個學子心中。
小原說，「生活的辛苦只是一個過程，撐過去了，幸福就在眼前，其實貧窮不會是一個困擾你的限制，我期盼可以為學生指引方向，提供他們解決問題的方法，作為他們心靈依靠的老師。」
工作之餘，他也不忘與志工一同前往訪視，一同去關懷需要幫助的人，自己也能成為陪伴者感覺真得很美好，現在自己有能力了，更要落實手心向下的信念，盡己力用愛關懷。
小原期許用所學成為學子與其原生家庭的橋樑，用教育力量翻轉人生。
(資料來源：慈濟基金會提供)