小定小學時期，因為父親公司倒閉，接連轉三次學，靠親朋好友資助，找到山邊一棟石頭紅磚屋棲身，老房子原本跟廢墟沒兩樣，但在他們一家人生谷底時，是唯一的安身立命處。
哥哥小甫是游泳健將，曾獲得游泳比賽冠軍，也考取救生員證照。他高三時父母工作不穩定，無法繳他的學雜費，他永遠記得當時是藍天白雲的志工協助他繳學雜費，讓他可以安心就學，如願考上第一志願海洋系。小定同年考上高職，幸好有慈濟助學補助，順利就學。
三年期間他獲獎無數，獲得市長獎肯定、新北專題製作創意獎亞軍，雖忙著參加比賽，但他班上名次也維持第一名或第二名。小定感謝學校栽培，他體會做茶具前先學實際品茶、行茶，才了解茶具的「眉角」有多細。例如公道杯杯口的角度若做得好，倒茶時茶水會斷得漂亮。角度若做不對，茶水便會沿著杯口流下來，弄濕桌面、相當不美觀。「品茶有順序，先觀其色、聞其香，以三至五口喝完，最後再聞杯底香，」小定講解品茶步驟，架式十足。「茶壺有分正把、側把和提樑壺，握法不同。像握側把壺感覺就很帥。」小定實際使用，才能做出功能性的茶具，他一開始學習用基本「手捏法」製作簡易又有個性的茶具，再晉升以手拉坯製成。
陶瓷工程科的他被導師林宗誼稱讚為天才型：「我教這麼多年的時候 我看到學生，很少是他這麼穩定性的在拉坏，而且是非常熟練 也算是天才型。」
小定的畢展茶具作品展現創意，用手榴彈構思來做茶具，布置的仿如戰後場景，帶有戰爭記憶的味道，作品備受賞識，曾移師到陶瓷博物館，展出為期一個多月。「它代表了所有我的負面情緒，然後還有好的事情，然後把我整個炸裂到甦醒，然後讓我進步 到提升我自己。」小定求學之路，靠著意志，希望能改善家裡的生活。
「感謝無私陪伴及鼓勵著全家的慈濟志工。」他感謝慈濟助學補助，也感謝志工關懷父母，聆聽父母的苦惱，讓父母的情緒有出口。國中的他曾經有一段時間是沒有認真讀書，如今他在志工的協助和鼓勵下，不再顧慮家裡的經濟，好好專心學習，透過特殊選材，考上日文系。
「我可以跟日本人，推廣台灣中華的文化，然後跟他們交流，然後學他們的日本茶道，就他們有很專業的學生，我可以過去跟他們一起交流。」小定希望自己不忘初衷，努力充實自己，抓住每個機會，破繭而出。
(資料來源：慈濟基金會)