9月25日上午10時起 鼓山圖書館 愛蔬人共讀《小健的蔬菜》與番茄盆栽培植，帶領人EMMA老師表示，常說”沒吃過豬肉也看過豬走路”，但是很多人雖然吃過蔬菜，卻很少知道蔬菜的生長過程，所以小小愛蔬人系列活動經由閱讀《小健的蔬菜》帶領親子觀察作物生活史。書中也介紹很多的測量工具，故可用來教導孩子多吃蔬菜的健康觀念並可啟發孩子數學學習興趣。
行動生活實踐部份為親子共創小綠意：一是創意盆栽--蕃茄小苗的盆栽定植：學員一起培植蕃茄；二為手作書籤--以植物為主角，利用手邊的紙筆來做出自然風花草小書籤。學習無條件的正向關懷：齊力種青菜，期待共享收穫的樂趣，觀察種子的發芽和生長，收穫果實，全家共享，為自己家創造共同的美好回憶，(館內作業)親子一起共讀繪本，(回家功課)帶蕃茄盆栽、育苗盆回家，一起栽植，藉由手作，將食糧教育融入自己家園。
植物的培育需要時間，所以選擇了成長週期較短蕃茄，學習園藝知識，培養興趣嗜好。培養敏銳觀察，增長生活智能。心情輕鬆參與，增進子互動。可獲得成就感，能增添幸福感。延伸閱讀《蔬菜是怎長大的呀?》《水果是怎長大的呀?》作者／Gerda Muller，出版社／水滴文化。
鼓山分館主任劉秀珍表示，本館持續辦理品牌特色鼓山愛蔬人活動，提供兒童田園與生態教育學習資源。利用繪本親子共讀，可以在輕鬆有趣的故事帶領下，得知蔬菜的成長過程；並推行食農教育及陽台菜園的農事體驗，孕育孩子對環境生態的認識與關懷。
(資料來源：鼓山圖書館)