嘉義慈濟青少年成長班在暑假期間，舉辦靜思花道課程，為提升學童環保概念，課程特別安排以回收塑膠瓶為環保花器，將大自然常見的花草植物為素材，經過創意巧思的插花藝術，呈現富有人文氣息的美感，讓正值青春期的學生們靜心體驗人文之美。
靜思花道老師楊美麗表示，花道藝術具有佈置及美化環境的功能，也是最好的修身養性方式，靜思花道有著「三分花藝，七分法」的意涵，花也有花語，如菊花象徵君子，玫瑰花代表愛，並結合靜思好話，如此次花道使用環保素材，主題為為「知福、惜福、再造福」的意義，帶給青少年環保的理念。
楊美麗老師示範以回收保特瓶再利用為環保花器，將池邊常見的水燭葉編織成花籃，清新的小菊花經剪裁後，呈現出自然不同的層次感，再以幾株卡絲比亞及南天竹點綴，簡單的素材，即能展現優雅的人文之美。
以水燭葉編織成花籃對學員是一大挑戰，直立放置呈現線條美感，將之彎曲可做造型變化，學員謝佳佑覺得是一個很棒的經驗，表示水燭葉要固定密實才不會偏離，要很專注才能達到想要的造型，在插花的過程心靈覺得很放鬆，生活或課業壓力得到釋放。
第一次插花的學員顏柏勳表示，在插花的過程心會比較安定，全神貫注在想怎麼插才會比較漂亮，不會有負面的思維，心靈感受是開朗的，將自己的想法發揮在作品的創作上，感覺很療癒，不但可以舒壓也可以幫助學習。
學員許嘉紜表示以往所做的花材是乾燥花，鮮花感覺富有生命力，當看見漂亮的花擺設就很開心，但在修剪花材時，會捨不得那些漂亮的花草，經過此次課程，也會將花道融入空間佈置的概念，如住家都空空的，感覺就會很單調，若有花去點綴，能增添豐富的美感。
而全程陪伴二位孫子來上課的林容青奶奶，表示花道藝術看似簡單，但做起來卻不容易，課程在志工的引導下，發現當家長放手讓孩子們自己去體驗，發現他們也能做得很好，自我成長很多。
靜思花道讓青少年體驗插花藝術，不需要稀奇昂貴的花種，生活所見處處都是花材，多接近大自然，感受一花一草的人文之美，從花草之中，用心去保護大自然，進而惜福愛物，讓環境永續、美善永傳。
撰文／劉麗美；攝影／江敏華