暑期期間，各類營隊百花齊放，如何在營隊活動中深耕品格教育，並將抽象的國際議題轉化為孩童能吸收的生命養分，成為現代教育領域關注的焦點。在慈濟臺北分會(新店靜思堂)舉辦的「SDGs冒險島暑期營」，給出了一個具體且深具啟發性的答案。

　　營隊以聯合國「永續發展目標（SDGs）」中的「終結貧窮、消除飢餓、健康與福祉」為主軸，將國際災難、水資源匱乏及跨國救援等全球議題，設計成寓教於樂的沉浸式體驗。慈濟基金會透過這項教育指標，展現推動新時代環境與品格教育的企圖心，不再只是單向的知識宣導，而是引導孩子從體驗中萌生同理心，進而在生活中踏出實踐永續的第一步。

　　營隊令人矚目的亮點之一，邀請了來自非洲莫三比克、目前就讀慈濟大學的國際青年講師親臨現場，為學員帶來第一手的在地故事。講師法南多透過鮮艷的傳統服飾、音樂與舞蹈，帶領學員認識非洲文化；講師石尚達則揭露了當地學生在樹蔭下隨影子移動、缺乏課桌椅與文具的求學困境。課程甚至安排學員嘗試用極短的筆心趴在地上繪畫，體驗克難的學習環境。學員在手指酸痛之餘，直呼「原來我們能坐在教室裡上課這麼幸福！」

　　此外，講師喬書亞透過「有限點心分配」的互動遊戲，引導孩子思考資源分配的公義性。來自莫三比克的青年們懷著感恩之心分享，希望透過自己的經歷，讓台灣的孩子深刻體會資源得來不易，同時也展現了翻轉逆境、學成回饋家鄉的青年榜樣。

　　為了讓永續概念不只是口號，課務團隊精心地將體驗延伸至生活細節。午餐時間，營隊提供僅有滷蛋、玉米與五穀粉漿的「飢餓體驗餐」，讓學員在微微的飢餓感中，真實體會世界上許多角落資源匱乏的日常。

　　在珍惜水資源的分站活動中，學員們必須以小湯匙將水舀入寶特瓶、頂在頭上接力運送，最後僅能用這瓶有限的水來清洗全組享用完綠豆湯的碗具。有的小組因水量分配不當而陷入苦惱，但也因而深刻理解到「打開水龍頭就有水」絕非理所當然。

　　多位學員在活動後表示，看過非洲媽媽與孩童長途跋涉取水的影片，再親身體驗省水，回家的第一件事就是要改變刷牙不關水龍頭的習慣，甚至將洗澡水回收沖馬桶，把省水觀念帶回家庭。

　　在「生存闖關遊戲」與「災難救援（鏟子超人）」等分站中，學員手握代表金錢、生命與知識的積木，模擬難民在戰爭與天災面前的抉擇，並學習團隊合作與物資分配。教育團隊傳遞了三大核心信念：「一起前進才能走得長遠」、「先照顧好自己才有力量幫忙」，以及「先理解再行動」，在孩子心中種下了互助與愛的種子。

　　慈濟暑期營隊的另一大特色，在於「跨世代的暖心陪伴」。活動現場可以看到滿頭白髮、深耕青少年輔導十餘年的資深志工，與剛從大學畢業、渴望投入教育界的青年隊輔並肩作戰。青年隊輔在陪伴孩童調解意見、克服難關的過程中磨練耐心；資深志工則以豐富經驗建立信任，形成良性的跨世代教育循環。

　　一位參與陪伴的家長讚嘆，營隊將複雜的國際時事深入淺出地轉化為品格教育，不僅幫孩子建立了正確的價值觀，更激發了主動助人的慈悲心。不少學員在活動尾聲紛紛許下宏願，希望未來能捐出零用錢或物資，幫助世界上受苦的人們。

　　「SDGs冒險島營隊」體現慈濟在推廣教育指標上的前瞻思維。透過連結國際關懷、在地實踐與蔬食低碳生活，慈濟不僅帶領孩子們跨出探索世界的第一步，更培育出一群懂得珍惜、感恩且具備國際視野的「地球小英雄」，為社會注入源源不絕的永續正能量。

(撰文／王育慧、張素玉，攝影／林靜芳、余錦豪、許金福、許耀明、陳淑貞)

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