尼泊爾洪災後的課堂 看見慈濟佈下善與愛的種子

9月9日,學校復課啦!十四天前,他們還在逃離洪水;十四天後,書聲重新響起。他們重新坐進課室,把久違的笑容帶回了課室。

  2026年8月26日,一場突如其來的山洪泥石流撕裂了尼泊爾與西藏邊境的寧靜。當洪水咆哮著退去,留下的只有滿目瘡痍—巴格斯瓦里中學的走廊覆著冰冷黏稠的厚重泥漿,熟悉的課桌椅被泥水包裹,孩子們的歡聲笑語彷彿在一夜之間被徹底抹去。

  校方看著被毀壞的校園,心痛地估算:要讓學校恢復原貌、重開課堂,至少需要數個月的時間。

教室外的走廊覆著厚厚泥漿,校園被沖刷得滿目瘡痍。泥水乾在牆角,也黏住了孩子熟悉的每一個角落。課桌椅還在,教室還在,卻暫時沒有一個孩子能安心坐下上課。

  然而,災難衝不垮希望,沉重的泥漿也困不住人們想要把課堂還給孩子的決心。一場跨越年齡、國界與語言的暖心重建奇蹟,在泥濘中靜靜展開。

  「推不動了,休息一下再繼續」:小肩膀扛起的小小英雄

  每天早上九點,一個熟悉的身影總會準時出現在校門口。他是阿尼特什,雖然已經轉學到其他學校,但這裡曾是他成長的寄託,也是他摯友們還在守護的地方。

孩子的力氣不大,泥漿卻很重。大人把泥土鏟進手推車,阿尼特什和朋友就負責把車推出去。推不動了,就停下來休息;休息夠了,再繼續。

  「我想來幫忙,讓學校可以盡快恢復正常。」

  孩子的力氣不大,但決心卻很堅定。大人將沉重的泥漿鏟進手推車,阿尼特什就和朋友們用盡全身氣力把車往外推。推不動了,就擦乾汗水停下喘一口氣;休息夠了,咬著牙繼續往前推。

「大家都在打掃,所以我也想幫忙。我看到大人怎麼做,我就怎麼做。」短短一句話,說出了孩子眼中的學習。

  一連六天,從清晨九點到傍晚五點,當大家午休時,他們仍在搬運;當人群散去,他們幼小的背影依然在夕陽下堅持。

  這股純粹的力量感染了所有人。婦女、青年、軍人與在地志願團體陸續加入,有人鏟泥、有人搬運。在這片土地上,婦女們放下搖籃時是溫柔的母親,挺身泥濘中時則是無畏的戰士;她們用雙手一點一滴推開沉重,只為清出一條讓孩子回家的路。

這幾天,校園四處皆可見婦女的身影。在搖籃旁,她們是母親;在災區裡,她們是戰士。這群婦女並肩站在泥濘中,鏟泥、搬運、清洗,用雙手推開沉重,一點一點清出孩子回到校園的路。

清理工作展開後,越來越多人加入。有人鏟泥,有人推車,有人搬運,婦女、學生、年輕人、軍人和其他志願團體陸續投入。大家各自出一分力,只希望校園能早一點恢復。

  大家都在打掃,所以我也想幫忙。我看到大人怎麼做,我就怎麼做。」阿尼特什的一句童言童語,道出了最動人的傳承。大人是孩子的榜樣,而孩子,也在這場試煉中站成了守護校園的重建者。

  缺水困境下的「最美樂章」與跨越三千公里的溫暖陪伴

  清理工作進行得艱難,災區隨之面臨「缺水」的嚴峻考驗。沒有足夠的水,黏稠的泥漿變得難以拔除,但沒有一個人放棄。

  大家就地取材,拿著空便當盒、礦泉水瓶,手邊能拿到什麼,就用什麼刮。一點一點、一寸一寸,雖然緩慢,卻無比堅定。「刮呀、刮呀」的摩擦聲在空氣中響起,那原本是災難殘留的聲音,此時此刻,卻成了天地間最動聽、最勵志的奮鬥樂章。

沒有足夠的水,清理泥濘更加困難。但大家沒有因此停下來。沒有合適的工具,就地取材;空便當盒、礦泉水瓶,手邊能找到的東西,都派上了用場。

  志工們沒有貿然取代當地的力量,而是細心傾聽校方的需求,扮演最堅實的後盾。一車又一車的清甘水源源不絕地運進災區;大型儲水桶迅速安裝到位,刷子、水桶與水龍頭一應俱全。有了水與工具,原本停滯的清理工作瞬間注入了全新的活力,泥濘被清洗乾淨,校園的本來面目一步步顯露出來。

一車又一車的水送進災區,備妥一千公升、五百公升大型儲水桶,安裝水龍頭,也提供刷子、水桶等清潔工具,讓居民、學生、軍人和志願團體有水、有工具,持續清理校園。

  十四天後的課堂:種下一顆名為「善良」的種子

  9月9日,距離洪水爆發僅僅過了十四天。原本被預測需要數月才能修復的學校,締造了奇蹟——巴格斯瓦里中學,正式復課!

  十四天前,孩子們還在泥濘與恐懼中逃離洪水;十四天後,嘹亮的書聲再次迴盪在教室廊道間。孩子們重新坐進課室,把久違的燦爛笑容帶回了校園。

  復課當天,志工為孩子們送上了文具與學習用品。活動結束後,一位女學生緩緩走到志工面前,深深地道謝,並認真地說:「十八歲以後,我要成為慈濟志工。」

復課當天,慈濟同步舉辦物資發放活動。活動結束後,一名女學生(左一)走到志工面前道謝,接著說:「十八歲以後,我要成為慈濟志工。」志工問她為什麼。她說,因為看見慈濟人都很善良,她也希望自己成為這樣的人。

  志工溫柔地問她為什麼,她看著眼前這些遠道而來、身上還帶著泥土痕跡的志工們,眼神堅定地回答:「因為我看見大家都很善良,我也希望自己能成為這樣的人。」

  洪水會過去,泥濘會被清走,破損的校園也會恢復如初。但在這十四天的風雨同舟裡,孩子們不僅學會了什麼是「一起承擔」,更在心中種下了一顆善與愛的種子。

  今天,他們帶走的是新書包;而未來,他們帶走的將是改寫生命的夢想:「長大後,我也要成為那個溫暖世界的人。」

(撰文、攝影:江欣燕)

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