全台新聞
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國教署持續推動AI教學發展 迎接數位前導時代為發展數位教學，教育部國教署於112學年度啟動「高中數位前導學校計畫」，補助67所學校辦理數位轉型推動工作，協助學校建立AI課程教學應用模組、進行數位融入教學活動設計與互動學習等，帶領教師進行數位教學共備與增...
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育兒路上不孤單 學前特教據點來相伴為提供幼兒及其家長多元化的學前特教資源，教育部國教署持續推動「學前特殊教育服務據點」，在各縣市設立專門場域並聘請專業人員，提供適切的親職觀念、教養建議及特教服務解惑管道，112學年度補助17個直轄市、縣（市...
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我未來想當大動物醫生！興大附農邱彥誠勇奪金手獎112學年度「全國高級中等學校學生農業類技藝競賽」11月14日起一連三天在花蓮高農展開，來自全國30所農業學校、共計257位菁英選手參與競賽，並於11月16日圓滿落幕，選出49位金手獎、75位優勝，合計124位獲獎選手。每年舉辦農...
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慈大現代柯南林惠茹老師台灣教育科技展出任務現代柯南出任務啦！慈濟大學天空學院最受歡迎的數位課程之一現代柯南系列課程於11日參加台灣教育科技展。現代柯南的靈魂人物-慈濟大學醫學檢驗生物技術學系林惠茹老師以醫學檢驗五大解密任務與現場與會者互動，...
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青年署協助青年「齡」距離職涯面對超高齡社會即將來臨，人口老化的衝擊帶來諸多難題，而青銀共融世代交流，被視為尋找共享共好的期待解方之一。國立聯合大學通識教育中心「學生協作的職涯啟航」計畫獲得青年署112年「大專校院推動職涯輔導計畫」...
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決定自己成為誰 大專女學生領導力培訓營為慶祝大專女學生領導力培訓營20週年里程碑，教育部青年發展署特別於11月4日辦理「大專女學生領導力培訓營20週年同學會」，邀請歷屆優秀女培學員分享在事業和生活各面向中發揮領導力的精彩故事。今天同學會不僅回顧過...
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活動式閱讀 圖書教師帶領學生走讀在地為協助學校整合閱讀資源、發展閱讀教育，教育部國民及學前教育署推動增置「圖書館閱讀推動教師」，藉由學校專任教師接受圖書資訊及閱讀相關教育訓練，以創新的教學方法結合學校特色，發展主題式的動態閱讀活動...
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向土地學習 青年為農村注入新能量教育部青年發展署為協助青年投入在地，辦理青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫，鼓勵18至35歲青年2-5人組成團隊，針對地方需求轉化為提出實際的行動方案，協助社區活化及發展。112年共入選44組青年進入地方，其中「土地學...
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用課程設計引起學習 教育家典範帶著孩子飛翔「看影片、寫作文，涵養文學氣質......」黃淑玲猶記得剛赴雲林下崙國小就任，學生上課的時候表情總是厭世。「我剛來時，老師們在教室裡面放影片。看完影片，就讓小朋友寫作文。」那時的課程名稱很文藝：「文學花...
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實踐課綱精神！國教署、國教院共推「基地學校」為營造最符合學生學習需求的環境，教育部國民及學前教育署與國家教育研究院以3年為1期合作模式，共同發展「基地學校之特殊教育族群」融合教育計畫，建基於「平等受教權」的精神，身心障礙學生融入與普通班學生一起學...