全台新聞
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青年以陪伴行動 用「心」點燃社區溫暖教育部青年發展署推動「青年社區行動參與2.0 Changemaker計畫」至今(110年)邁入第16年，計畫鼓勵18-35歲青年發揮創意，用「心」關懷在地，以實際行動翻轉社區。青年署除提供青年團隊行動金，作為在地實踐的獎勵，執行方...
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國教署攜手民間團體 提升孩子學習成效為弭平學生學習落差，教育部國教署自95年起推動「學習扶助」計畫，透過與民間團體合作，為慢學的孩子們構築學習樂園。另積極整合民間資源，於103年起陸續與博幼社會福利基金會、永齡教育基金會及均一平台教育基金...
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「一人一運動」到「多元運動」讓學生愛上運動體育課不再只是跑步、打球等單一的選項，教育部體育署近年推動「多元運動」，已見初步成效，在高中以下推動「民俗體育」、舉辦「寒暑假體育育樂營」逾12年，並在去年首辦「區域運動聯賽」，立即獲得7縣市的響應...
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教育部友善家庭企業聯盟 鼓勵職場推動家庭教育教育部以倡議企業支持養育為主軸，提出「友善家庭企業聯盟推動方案」暨「鼓勵職場推動家庭教育試辦計畫」，16日下午於中央聯合辦公大樓南棟舉辦成果分享會，現場邀請試辦計畫縣市與企業共同分享職場推動家庭教育...
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青年暑期社區職場體驗 開放非營利組織申請需要青年為組織注入創意活力嗎?想藉青年的專業能力為組織帶來創新發展嗎?教育部青年發展署「110年青年暑期社區職場體驗計畫」，邀請全臺從事社區產業、推動社會公益的非營利組織，踴躍提供暑期職缺需求，並由青年...
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樹中森活 樹中的三月很「自然」樹林高中一年一度的植樹節閱讀系列活動又開跑了！結合翠綠蓊鬱、豐沛多樣的校園植物生態，圖書館於3月8日開始到3月19日期間展開「書香沁林」自然風書展，展出數十本植物生態好書，擴大師生視野；並舉辦校園植物巡...
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2020世界青少年發明展 臺灣奪28金牌為幫助學生活絡思考、激發創造發明熱情，教育部鼓勵藉由參加各項國際競賽增加實力，2020年第16屆IEYI世界青少年發明展，臺灣學子共獲得28面金牌，成績亮眼。教育部林次長騰蛟12日頒獎給金牌得獎學生及指導教師，肯定...
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賽事直播注新血 體育署培育新媒體人才教育部體育署今(8)日辦理運動傳播人才培育計畫之「國際賽事轉播與新媒體趨勢」研習，邀請國際賽事製播經驗講者的分享與傳承，探討網路媒體趨勢的變化，期望透過新媒體，增加體育賽事的精采度，並與提高傳播影響...
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學校創意課程萌芽 活化經費鼓勵教師開展多元課程因應十二年國民基本教育新課綱推動，為協助教師專業成長並落實校訂課程，教育部國教署自104年開始推動「活化教學與多元學習計畫」，鼓勵教師採自發、協同、精進、創新及有效等理念，運用社群自主學習、專業團隊...
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每個孩子都有希望 少年矯正教育創意與品質UP教育的出發點在於不放棄每一個孩子，兒童權利公約第三十七條第（c）款強調，即使因違法犯錯而被剝奪自由的兒童，也應受到人道待遇，尊重其人性尊嚴，並能適齡適需要來教育及對待。聯合國保護被剝奪自由少年規則第三...