全台新聞
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偏鄉離島的多元與活力 社區多功能學習中心教育部補助19個縣市，設立35所社區多功能學習中心(以下簡稱學習中心)，學習中心主要以結合當地產業文化及社區資源，發展地方特色。至109年，學習中心已成為偏鄉社區的終身學習據點，帶動偏鄉離島社區的民眾持續學習，...
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跨國銜轉生如何融入臺灣？志工用「新」教環保「跨國銜轉生」指的是在國外長大、轉學回臺灣就讀的新二代孩子，在母語不是中文，也不了解臺灣風土民情的情況下，要怎麼融入臺灣社會？中壢為全臺新二代人口最多的鄉鎮，由教育部青年發展署桃連青年志工服務站...
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高雄科工館 邀請大小朋友一同關注氣候變遷教育部首度與國立科學工藝博物館攜手舉辦「氣候變遷創意實作競賽小講堂」，今(109)年7月25日到12月底，每個週末將在高雄科學工藝博物館「氣候變遷廳」展出教育部氣候變遷創意實作競賽近3年獲獎學生團隊作品，並邀請...
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拿麼厲害！原住民族主題聯合策展開幕今年教育部所屬國立自然科學博物館、文化部所屬國立臺灣史前文化博物館，以及原住民族發展委員會所屬的原住民族文化發展中心聯合製作推出原住民族主題展，並於109年7月28日舉辦聯合策展開幕記者會。 「拿麼厲...
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教育部引進外師計畫 引導學生不怕開口說英語為落實「2030雙語國家政策發展藍圖」，教育部積極推動相關計畫，其中，「引進外籍英文教師計畫」實施至今已邁入第6年，獲補助的公立高級中等學校可聘請外籍教師每週進行20至22節全英語課程。由於實施成效良好，深...
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全力以赴突破自我 109年大專校院社團評選為促進大專校院學生社團活動進步與發展，建構各校間相互交流與學習的平臺，並持續引導各大專校院強化對學生社團活動的重視，教育部每年辦理「全國大專校院學生社團評選暨觀摩活動」，藉由對學生參與社團經營的...
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教育部國幼班輔導15年 強化離島原民幼教離島與原住民族地區多位處偏鄉，幼兒較難獲得充足教保資源與服務，教育部字94年起於離島3縣3鄉及原住民族地區設置「國民教育幼兒班」，同時補助各地方政府辦理「支持服務輔導計畫」，由專家學者及教師巡迴輔導提...
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原住民族文化科教獎─原住民族雲端科展以培育原住民族中小學生資訊與科學素養人才的「原住民族雲端科展」，今年邁入第11年，吸引全國43組公私立中小學原住民學生與指導教師組隊報名。經嚴謹初選、決選，共選出4類28個獎項，今（22）日於臺大校友會館舉...
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產學雙運合作 慈濟醫教研發成果暨專利發表會創造力是讓人類不斷前進的重要因素。近來新冠肺炎病毒(COVID-19)疫情影響全球，讓世界看到臺灣的緊急應變能力與研發能力，包含花蓮慈濟醫院首創戶外移動式負壓採檢站、慈濟大學與中研院合作開發出新冠肺炎IgM/IgG雙抗...
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當小孩碰到毛小孩 孩子想養寵物怎麼辦？問：孩子吵著要養寵物，該如何讓他理解「養」這個字的真義，還有對活生生的生命負責任？ 答：蠻多人對於「養寵物」這件事有莫名的憧憬，連我個人都是；一來覺得寵物很可愛，再者想有個玩伴可以跟牠說話、玩耍。 ...