尋根與對話 太魯閣族正名20周年論壇喚起族人認同
2024年是太魯閣族正名20周年的重要里程碑，花蓮縣萬榮鄉公所特別舉辦「原時」論壇暨紀念活動開幕記者會，緬懷先進們推動「還我族名」正名運動所付出的辛勞，並讓族人對歷史有所瞭解，喚起與凝聚族人認同的意識。巴萊...
原住民
暑期文化研習營 促進原住民文化融合與交流
為增進原住民族學生對多元文化的理解，教育部國教署委請三所國立高中辦理「原住民族文化研習營」，課程包含走訪各部落生態、文化祭典編舞及DIY製作等多元課程，並鼓勵原住民學生及非原住民學生參與，藉此拉近學生間...
走進撒固兒部落 慈大多元文化創新教學
為理解原住民部落文化、提升多元文化素養，慈濟大學人類發展與心理學系李雪菱老師開設的「多元文化與家庭」，於課程中後期帶領大三、大四的學生進入部落接受田野工作的培訓。三十位學生分成六組進行不同主題的田野...
推動原住民族實驗教育班 促進教育多元發展
為促進教育多元發展並使學生及家長對教育的選擇權更為多樣，教育部國教署持續鼓勵高級中等以下學校依「公立高級中等以下學校辦理部分班級原住民族實驗教育辦法」及「高級中等學校辦理實驗教育辦法」，辦理部分班級...
我們都是一家人 慈小與松浦國小校際交流
當慈濟人文碰上阿美族文化會產生什麼樣的火花？慈大附中小學四年級師生結合國際人文校訂課程「我們是一家人」與社會領域課程，前往松浦國小學習交流，體驗阿美族文化，兩校師生透過實際交流、互動，豐富的學習...
慈科大kilangedau原民週 全方位認識排灣族
你知道排灣族語kilangedau，翻譯成中文，就是「請聽」！五月二日至十日，慈濟科技大學舉辦kilangedau原民週，不但廣邀師生品嚐傳統搖搖飯，還邀約台東土坂（Tjuwabal）部落首席巫師包惠玲到校演講，安排分辨階級、家族最...
原漾計畫支持12組原青實現創業夢想
教育部青年發展署攜手原住民族委員會，自109年起共同推動「U-start原漾計畫」，協助原住民族青年運用其部落傳統、文化和地域特色，結合其專業知識和經驗背景，提出並實踐創新創業方案；並透過串聯校園育成輔導體系...
池上射箭賽再掀高潮 民族文化與運動融合精彩時刻
池上鄉「2024第二屆全國原住民族傳統射箭賽」27日在鄉立綜合運動場熱鬧舉行，首獎五萬元仍然維持全國之最，吸引了來自全國各縣市近千名射箭好手，不受天氣、地震影響，紛紛提前一日來到池上鄉準備參賽。池上鄉長...
學校結合原住民族傳統文化 推動原民語教學
依據十二年國民基本教育課程綱要總綱規定，高級中等學校原住民族重點學校應於校訂課程開設6學分原住民族語課程，教育部國教署持續補助學校開設各語別課程所需經費，以支持本土語文課程順利開辦，同時鼓勵學校以多元...
深化城市外交 花蓮原民樂舞參加美國天普市遊行
花蓮縣長徐榛蔚率城市交流團出訪美國第二天，24日出席姐妹市天普市「山茶花節」（Temple City Camellia Festival）遊行活動，2020年第一次受邀，今年再度受邀參與慶典遊行表演活動，顯現兩地城市友好交流頻繁。 山茶花...