國教署攜民間辦理多元閱讀 提升偏鄉閱讀興趣
為推展閱讀教育，培養學生對閱讀的興趣，教育部國教署結合民間團體進入校園，推廣國民中小學多元閱讀活動，112年度共補助21個民間團體挹注經費1,300萬餘元，透過多樣化的閱讀活動培養學生閱讀習慣，增進閱讀興趣，...
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鼓山圖書館成人讀書會 共讀「做餅的人生」
高雄市鼓山圖書館成人讀書會於10月16日舉行了一場獨特的讀書分享活動，專注於探討台灣企業義美的發展歷程以及其經營哲學。本次讀書會的焦點書籍為「做餅的人生 明天有夢」，由遠流出版公司出版，作者高騰蛟口述，...
世界閱讀日走讀臺灣 紙雕旅行書跳入都蘭藝浪
國立臺東生活美學館辦理「112年世界閱讀日走讀臺灣計畫-翻山閱嶺，做伙來花東」系列活動，來到第四場次於9月24日在臺東都蘭及阿度蘭農場，為參與學員呈現一場令人難以忘懷的文化饗宴。由在地的旅遊推廣達人-台東製...
閱讀推廣新生人手一本 從小養成閱讀習慣
為讓學生從小養成閱讀習慣，教育部國民及學前教育署持續推動「國民中小學新生閱讀推廣計畫」，贈送國民中小學新生人手一本適齡圖書，並持續辦理多元的新生閱讀講座。112學年度挹注約5千萬元經費，全國約有39萬名...
走讀臺灣計畫 翻山閱嶺做伙來花東
文化部所屬國立臺東生活美學館推動世界閱讀日，規劃「112年世界閱讀日走讀臺灣計畫-翻山閱嶺，做伙來花東」系列，於8月19日 (六)池上進行第二場活動。 本次活動帶領讀者從書本走進池上，透過作者親身經歷、走訪...
圖書館讀書會共讀王曉書：聽不見的故事，翻轉人生
鼓山圖書館成人讀書會于近日舉行了一場引人入勝的活動，共同閱讀了《我看見聲音-王曉書聽不見的故事》，該書由大田出版社出版，作者為王曉書。本次活動由林月娥老師帶領，探討了作者的人生故事，以及她在無聲世...
推動雙閱讀素養教學 紙本與數位並進成就每一位孩子
為推動紙本與數位閱讀素養，教育部國民及學前教育署自110學年度起委請國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學模式研發暨師資培育計畫」研發兼顧紙本與數位閱讀的教學模式，並培育推廣師資，帶領學生探索廣闊的知識海...
嘉義這間國小將奔跑的長廊變成靜心閱讀的書軒
嘉義這一間國小變得更有人文氣息了，2023年3月2日，嘉義縣第12間靜思閱讀書軒在嘉義縣民雄鄉東榮國小啟用，學校為了這場揭牌典禮，特別安排學生帶來「聽我說謝謝你」的表演，也讓學生恭敬地奉茶給與會的來賓，表達...
高雄推廣數位閱讀 地方學童不愁無書可借
高雄市立圖書館曹公分館將於二月起至三月中，舉辦數場「高雄雲端書庫及電子書數位閱讀推廣」活動，二日館員為來訪的曹公國小學生和老師們，進行了相關影片介紹和實作講解，並得到了學生和老師的積極回應，他們...
電子書或紙本書？怎麼讀都好！
紙本書有不可取代的特質，電子書也有其便利與可攜性，從做好書開始，公益贈書、營造空間都很好，還要找到方法，帶動孩子享受閱讀的過程。 問：除了傳統的紙本，現代閱讀媒介愈趨多元，如何善用不同載體享受閱讀樂趣...