慧治基金會 × 中華飛揚 助偏鄉孩子安全通學
為改善偏鄉弱勢學童的交通困境，慧治基金會日前捐贈一輛全新中華汽車得利卡8人座保母接送車，協助社團法人中華飛揚關懷協會汰換老舊車輛，提升花蓮地區陪讀班學生的接送安全與學習穩定性，為103名孩子的未來注入...
慧治基金會
一之鄉送愛偏鄉 與慧治基金會攜手關懷弱勢學童
慧治基金會長期關懷扶助全台的偏鄉弱勢孩童及青少年課後照顧班，希望孩子們放學後，能有第二個溫暖的家，藉以補足弱勢家庭功能的不足。目前慧治共補助85家非營利機構、104個愛心課後照顧班，守護2938位偏鄉弱勢學...
慧治基金會與理律法律攜手 助弱勢學童發掘未來
慧治基金會長期支援偏鄉弱勢學童的課後照顧，發現除了照顧孩子的「現在」，更需協助他們「找未來」。許多學童因家庭背景和城鄉差距，學習成就低落，產生厭學、行為偏差等問題，導致畢業後迷失方向，陷入弱勢階...
慧治探索多元智能翻轉教育 助弱勢學童成為人才
哈佛大學加德納教授（Howard Gardner）倡導多元智能理論，認為智商多元，人人擁有不同天賦，需持續學習以因應時代變遷。AI的發展驗證了這理念，指出未來工作需求多元智能。慧治「探索多元智能翻轉教育計畫」旨在幫助...
慧治寒假兒童成長營 培養好EQ好品格小天使
校園霸凌事件頻傳，究其原因為學生有情商問題，容易情緒失控，加上品格教育並未發揮完整功能，進而導致悲劇發生。因此，如何培養更多孩子成為「好EQ 好品格 好幸福」的小天使，在校園發揮愛的正能量，成為慧治基...
翻轉教育 慧治與理律攜手幫偏鄉學童「找未來」
慧治基金會長期支援全台112個偏鄉弱勢兒童課後照顧班，以「護幼苗 成大樹」為目標。在「護幼苗」階段，我們致力提供課後照顧，讓家庭功能薄弱的孩子在老師陪伴下，完成功課、進食，擁有幸福的童年。至於「成大樹...
慧治多元智能探索營 偏鄉學童全方位學習通道
今年是慧治基金會為偏鄉弱勢學童展開「慧治Kid University探索多元智能翻轉教育計畫」的元年。多元智能(Multiple Intelligence)是哈佛大學嘉德納博士(Howard Gardner)於1983年提出的智力理論，該理論認為每個人至少有八大智能：音...
慧治一句好話說故事比賽 公益大使MV感動人心
慧治基金會長年致力於慈善與教育志業，共補助全台灣112個偏鄉弱勢兒少課後照顧班，幫助3056位弱勢學童放學後能有第二個溫暖的家。為深耕品格教育，慧治每年舉辦《一句好話系列品格教育活動》；捐贈「小學生365靜思...
慧治「幸福EQ小達人」助學童形塑堅實品格與情緒
慧治基金會長期守護全台灣共110個「偏鄉弱勢兒少課後照顧班」。為幫助孩子快樂成長，特別於7月4日至7月5日，於台南後營國小的教室，為台南地區經濟清寒、單親、隔代教養、學習遲緩、特殊境遇......等弱勢學童，舉辦...
公益大使舒米恩 送愛原民部落弱勢學童
「確保全台有需要的弱勢兒少，都能有第二個家」這是慧治基金會補助全台灣91家非營利機構，共110個免費的偏鄉弱勢兒少課後照顧班，最主要的原則與目標。 花蓮縣富里鄉的羅山、東里、和富里三村所成立的三間抱...