教育校園


  • 國幼班支持服務輔導 陪伴老師看見偏遠地區幼兒成長

    許多幼兒在上小學前就已經有幼兒園的學習經驗,也有基本的語文及問題分析與解決能力。為協助偏遠地區幼兒獲得充足的教保資源與服務,教育部國教署自94年起,在離島三縣三鄉和原住民族地區設置「國民教育幼兒班」,並...

  • 圓滿人生畢業典禮 慈大、醫學會告別8位無語良師

      慈濟大學舉辦2022年6月慈濟模擬手術課程,包括有臺灣脊椎微創內視鏡、疝氣學會/解剖學會、骨科足踝醫學會聯合課程,共有190位醫師參加。八位無語良師為劉宗齊、鄭紀深雪、林武長、詹依凡、翁哲雄、葉添貴、吳國任...

  • 手語嘛ㄟ通!營造友善幼兒園溝通與學習環境

      為建構友善的溝通與學習環境,並提升教保服務人員手語知能,教育部國教署委託臺北市政府教育局、臺北市立啟聰學校共同編製「學齡前2至6歲教保服務人員手語手冊」,4月已出版並製作影片上傳國教署YouTube(https://www.y...

  • 放心吃素!慈大吳育儒研究活動力高低與葷素無關

      你吃素嗎?根據估計,台灣大約有12%的人口吃素,其中約有十分之一是吃全素,其他則是蛋奶素、五辛素、蛋素、奶素、鍋邊素等。至於吃素的理由則因人而異,比較常見的包括宗教、環保、養生等。   通常大家聽到別...

  • 我畢業了! 成長在花蓮慈幼 畢業感恩活動

      「我畢業了!」慈幼孩子們開心的拿著獎狀與厚重的禮物,高聲歡呼著!   今天在慈大附中幼兒園,有一場「成長在慈幼~畢業感恩活動」,每一位畢業生穿著學士袍,開開心心地參與這場盛會,接受師長、家長、以及...

  • 持續推動中小學國際化 建構校園支持系統

    為提升中小學國際教育普及化及營造學校國際化環境,教育部國教署辦理「學校國際化計畫」,除經費補助學校建構國際化學習環境及校園支持系統,奠定學生拓展國際視野,並不定時舉辦工作坊接受學校諮詢及持續鼓勵參與...

  • 慈大附中「大學個人申請入學」放榜校系亮眼

      111學年度大學申請入學名單揭曉,慈濟大學附屬高級中學高三學生共98位學生錄取大學,其中政治大學、臺灣師範大學、中央大學等國立大學計有10位;慈濟大學錄取24位。慈大附中鼓勵學生依個人志趣選填大學校系,大部...

  • 108新課綱個申放榜 臺南慈中學子夢想成真

    111年大學申請入學一人一校系今天公告結果,臺南慈濟高中共40人錄取國立頂尖大學,9人錄取慈濟大學。獲得六校(臺灣大學醫學系、成功大學醫學系、陽明交通大學牙醫系、高雄醫學大學醫學系、臺北醫學大學醫學系以及長庚...

  • 慈大高慧娟副教授研究如何降低阿茲海默症死亡率

    老化會伴隨著許多問題,其中一個就是大名鼎鼎的「阿茲海默症」。阿茲海默症得名於在1901年研究它的醫師愛羅斯·阿茲海默,但是早在希臘羅馬時代的哲學家與醫師就已經發現年老與失智的關聯性了。 阿茲海默症的發病...

  • 慈大附中線上畢業感恩活動 學生獻上誠摯的感恩

    因為疫情嚴峻許多活動都無法舉辦,但慈大附中即將畢業的學子想表達對師長及慈誠懿德爸媽感恩的心卻不受疫情影響。慈大附中高中部應屆畢業生運用畢業典禮前夕,透過雲端與實體的方式,以「雨過天晴」為主題,辦理畢...