教育校園
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教育家部落格典範 重建三所偏鄉學校的校長爸爸為燙傷的學生籌措植髮手術費，替腦麻學生打造專屬廁所，看見群體中弱勢學童的需要，傾聽微小殘弱的求助聲，然後傾注全力協助他們脫困，是校長柯幸宜從師生涯中極為重要的理念，「看到孩子因為我們的幫助，困難...
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慈科大部分實習學生確診 校方展開關懷供心理輔導部立花蓮醫院及附屬護理之家爆發群聚感染，多人確診。四月十二、十三日，部立花蓮醫院護理之家展開PCR檢測，在該單位實習的慈濟科技大學五位護理科實習學生，和一名帶實習的老師也同步接受篩檢。 四月十三日晚上七點...
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跨步戶外走讀學習 南慈小四年級戶外教育活動為了讓臺南慈中國小部的學生有更多元豐富充實的體驗學習，學務處顏秀雯主任偕同鍾佳玲老師、姚乃文老師、蔡秀慧老師以及蔡宜靜老師共同規劃設計「遊古堡X找劍獅X趣攀樹」的戶外教育課程，結合社會與自然領域課程，將...
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17歲的第一件要事 臺南慈中帶學生捐血助人臺灣捐血人口年齡普遍集中在中壯年，近年受到少子化及高齡化的影響，年輕族群捐血率又有下降趨勢，臺南慈中健康中心定期和臺南捐血中心合作，於4月14日辦理校園捐血活動讓青年學子們能關注「捐血一袋，生命之愛...
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為學生開一扇窗 國教署中離學生採中介教育措施為協助高級中等學校中途離校學生生涯探索、培養興趣發展，並穩定學習及生活適應，以強化學習信心及發展潛能。教育部國教署自110年5月起，在宜蘭縣試辦「高級中等學校中途離校學生中介教育措施計畫」，經國教署主...
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南慈中山野教育 教師走入山林開發課程「萬丈光芒現，好友群作伴，咖啡口中輟，好茶奉平安」慈中山野文學 開課囉 ! 臺南慈濟高中4月9日至10日辦理二天一夜山野教育教師社群進階戶外增能研習，老師們不是端坐在會議室聽講座，而是親自背起十～十三公斤不...
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慈科大研發兩款冰飲品為原民部落爭取商機夏日的腳步近了，來杯透心涼的冰品和飲料，當然是消暑的第一選擇！如果可以富含膳食纖維又熱量低，那再好不過了！慈濟科技大學農業生醫團隊，就把腦筋動到了人手一杯的珍珠奶茶身上！不但將織羅部落的「葛鬱金...
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南慈有愛人人行善 點滴善念匯聚馳援烏克蘭俄烏戰爭烽火連天的同時，在遙遠的許多國度，愛心卻不曾間斷。慈濟基金會 證嚴上人不忍苦難，殷殷叮嚀人人能發揮愛心，凝聚善念消弭災難。 臺南慈濟中學發起「南慈有愛 人人行善」的募心募愛活動，由姚校長...
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教育優先區計畫 弱勢學生多元發展保障受教權為平衡城鄉教育差距，教育部國教署持續支持弱勢族群學生的學習及提升學習表現，自83年起即針對教育文化相對弱勢地區推動「教育優先區計畫」，長期提供多元化資源，並視學校需求逐年調整補助項目及整體補助額度。...
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鼓勵教師激盪新思維 高職優質化跨域課程助實踐108課綱實施進入第三年，教育部國教署持續與高職優質化工作小組合作，透過「高職優質化輔助方案」，全力支持學校課程朝核心素養進行深化與設計，自109年起邀請學校社群老師加入「教學專業社群新課綱共作坊」，並集結...