全台新聞
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打破學科和術科的分界 將美學教育融入生活
「在我二十多年的藝術教育工作,從來沒有碰過一個在我的教室不畫圖的孩子。」新竹縣竹北市十興國小邱曉詩老師對美術教育的專業、熱忱、耐心,以及透過跨領域融合設計的課程,打破學科、術科的分界,讓美學教育...
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推廣戶外教育探索 接軌永續發展國際趨勢
配合行政院「向山致敬、向海致敬」政策,教育部國教署積極推動戶外教育課程,並透過「補助高級中等學校辦理戶外教育」專案計畫,鼓勵全國高級中等學校辦理戶外教育活動及發展課程。111學年度共核定補助86校,透過...
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綠色化學創意多 減毒減廢環境好
教育部為推廣綠色化學,辦理「111年度第5屆高級中等學校綠色化學創意競賽」,共有39隊進入決賽,於日前選出20隊獲獎隊伍,獲獎名單並已公告於「綠色化學教育網」(https://chem.moe.edu.tw/green/News),教育部將擇期辦理頒...
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「本土語文直播共學」助師生語言學習零距離
配合國家語言發展法上路,111學年度起,本土語文全面納入國小、國中7、8年級及高中部定課程。為確保國中小本土語文教學品質,教育部國教署自110學年度起委請臺北市立大學辦理「本土語文(閩南語文、閩東語文、客語文)...
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教育典範 李芝安校長 「改變」就能開創不一樣未來
生長於雲林的蘭雅國中校長李芝安,父親就是一位老師,耳濡目染下她從小就立志做老師,大學填志願時直接選擇師大教育系。李芝安表示,她15歲就離家到臺北求學,很早就體驗獨立生活,面對生命中的「變」,她認為是...
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跨領域合作提升學生心理衛生與精神健康
教育部訂於3月24日(星期五)辦理「大專校院與社區精神醫療合作模式研習」,針對全國大專校院諮商輔導中心專業輔導人員,系統性介紹大專校院學生常見精神疾患,並透過社區精神醫療單位與大專校園合作經驗分享,增進...
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《一起一起在一起》微電影 喚起校園的理解與接納
教育部國教署委由國立臺北科技大學附屬桃園農工承辦「特殊教育微電影拍攝專案」,今年已邁入第九年,最新特殊教育微電影《一起一起在一起》,分別以「學生」、「教師」的角度拍攝,期望透過衝突到理解的過程,...
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教育部持續補助幼童專用車汰換新購 守護乘車安全
為守護幼兒乘車安全,教育部國民及學前教育署鼓勵幼兒園汰換屆齡車輛或新購合格車輛,並持續推動幼童專用車補助政策,自108年起至112年已累計補助幼童專用車1,710輛,補助經費達5億9,834萬餘元。另各地方政府也將不定期檢...
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17所大學法律系學生 前進偏鄉推廣法治教育
教育部112年補助17所大學法律系(所)辦理中小學及社區法治教育計畫,其中國立臺北大學、國立中正大學等校計畫推動落實在地諮詢服務,以提升社區民眾法治觀念,另國立臺北教育大學、東海大學、輔仁大學、中原大學、...
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創造一座「關係美學」校園 透過美感再造視野
教育部自105年度起於全國推動「校園美感環境再造計畫」,今(112)年邁入第8年。校園美感環境的再造,不光是解決學校環境硬體的壞損困擾,更是積極開拓師生們停留校園內的公共情感聯繫平臺,學校透過計畫的申請,引...