全台新聞
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17所大學法律系學生 前進偏鄉推廣法治教育教育部112年補助17所大學法律系(所)辦理中小學及社區法治教育計畫，其中國立臺北大學、國立中正大學等校計畫推動落實在地諮詢服務，以提升社區民眾法治觀念，另國立臺北教育大學、東海大學、輔仁大學、中原大學、...
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創造一座「關係美學」校園 透過美感再造視野教育部自105年度起於全國推動「校園美感環境再造計畫」，今(112)年邁入第8年。校園美感環境的再造，不光是解決學校環境硬體的壞損困擾，更是積極開拓師生們停留校園內的公共情感聯繫平臺，學校透過計畫的申請，引...
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綠色時代正夯 積極培育健康產業創新創業人才青年發展署「大專校院推動職涯發展補助計畫」為協助大專校院學生職涯發展，順利接軌職場，每年補助全國近半數學校結合內外部資源推動，長庚科技大學搭上綠色時代列車，透由「永續健康產業之創新創業職能輔導計畫」...
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教保服務人員專業發展社群 多元組成支持共學共好教育部國教署自110學年度起，持續補助各直轄市、縣市政府辦理「教保服務人員專業發展社群計畫」(以下簡稱專業發展社群)，鼓勵並支持教保服務人員依現場課程發展及成員共同教學主題興趣，以多元方式組成園內或跨園專業...
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教之而成天下之英才 成為良醫之前先做成功的人「作為一名醫師，對病人需有同理心，具備人文素養，病人如果能感受到醫生的關懷，病情發展比較容易治癒。」師鐸獎得主湯銘哲對病人視病如親，注重臺灣的醫學教育，投身醫學教育超過三十年，培養出無數頂尖的醫...
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臺中科博館《科畫博物》特展 探索科學繪圖之美打開錢包，新臺幣1,000元、500元鈔票上印製的帝雉、梅花鹿圖騰，就是美麗的科學繪圖。國立自然科學博物館（以下簡稱科博館）推出《科畫博物》特展，讓觀眾跨越時空限制，探索逾百件、橫跨5世紀的精美科學繪圖作品...
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藝起來尋美：三方共議共創藝起探尋美好教育部17日於國立臺北藝術大學舉辦「美感體驗課程發展記者會暨課程成果分享交流工作坊」，包括國立臺北藝術大學、26所種子學校與22間藝文場館等合作單位共襄盛舉，呈現三方合作、共議共創的精彩課程案例，以促進...
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從工程師轉換跑道 把掌中戲變成特色課程從工程師轉換跑道的興隆國小教師陳建光，將他對於臺灣傳統戲曲掌中戲的熱愛結合資訊科技與手作藝術，並於校內成立「隆宛然掌中戲團」，多年來培育出無數和他一樣的布袋戲小粉絲，更將傳統戲曲結合校定特色課程...
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素養教育課程設計 增進教師課程與教學專業力教育部為系統性培育具備素養教育課程設計專業能力的師資，自107年起委請國立清華大學辦理「素養教育課程設計及發展計畫」，透過標準化、模組化、平臺化等機制，讓現場教師能運用計畫建置之「課設學院」網路智慧...
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上網注意 運動規律 家長留意孩童網路使用安全科技技術的進步帶給人們更多的便利，也能更快速的獲取知識及訊息，然而科技的運用常常是好壞相伴的，其中網路沈迷現象一直都是教育部重視的議題，因此希望家長能夠適時提醒孩子落實上網注意安全及勿沉溺網路世...