教育部

反毒反霸凌微電影競賽 首獎獎金等你挑戰

  教育部第六屆「我的未來我作主」微電影競賽開始徵件囉!本競賽鼓勵學生以「防制毒品」及「防制霸凌」為題材,發揮創意拍攝7分鐘內的微電影,一起向毒品及校園霸凌說NO。徵件時間自即日起至6月7日截止,首獎獎金高...

鼓勵在臺外僑學校開設國際課程供高中生選修

  為因應2030雙語政策,教育部國民及學前教育署自111年8月委請外僑學校-新竹美國學校協助開設「進階先修數位遠距教學課程(AP課程)」供國內公立高中學生跨校選讀,並安排經認證之外師採線上授課,讓參與計畫的國內學生...

屏東特教陪伴身心障礙學生一同「玩」成路跑賽事

  為保障身心障礙學生權利、落實融合教育精神,教育部國民及學前教育署近年來致力推動融合教育,除持續補助學校建置無障礙空間環境、改善增加普通高中資源班教師人力、調增特殊助理人員經費外,並鼓勵學校透過辦...

馬來西亞高教展盛大登場 臺馬續深化人才培育

教育部國際及兩岸教育司李彥儀司長代表教育部率領國內78所大專校院,包括28所科技大學及50所一般大學,超過200位學校代表,赴馬來西亞參加「2023年馬來西亞臺灣高等教育展」,向馬國各界推介臺灣優質的高等教育及學習環...

體育署保障身心障礙國民運動權 推線上增能課程

  為落實《身心障礙者權利公約(CRPD)》及《國民體育法》精神,保障身心障礙國民運動權,教育部體育署委請國立臺北教育大學楊凱翔教授團隊,製作18堂「身心障礙運動指導者暨相關專業人員線上增能課程」,今(112)年已上...

第十屆MATA獎:「十年美好 Blaq Balay」開始徵件

  教育部辦理第十屆「MATA獎—112年大專校院暨高中職學生原住民族主題影音及拍片企劃競賽」,自即日起受理徵件,其中大專校院組徵件至9月18日截止,高中職組則至8月31日止,歡迎學生踴躍報名。   「MATA獎」以原住...

原民文化融入本土語文課程 帶領學生踏查原始部落

  因應國家語言發展法上路,教育部於111學年度起將本土語文列入部定課程,配合十二年國民基本教育課綱中各語文領域規劃,針對面臨傳承危機國家語言,致力完備相關教材及資源。為協助高級中等學校落實本土語言課程...

打破學科和術科的分界 將美學教育融入生活

  「在我二十多年的藝術教育工作,從來沒有碰過一個在我的教室不畫圖的孩子。」新竹縣竹北市十興國小邱曉詩老師對美術教育的專業、熱忱、耐心,以及透過跨領域融合設計的課程,打破學科、術科的分界,讓美學教育...

推廣戶外教育探索 接軌永續發展國際趨勢

  配合行政院「向山致敬、向海致敬」政策,教育部國教署積極推動戶外教育課程,並透過「補助高級中等學校辦理戶外教育」專案計畫,鼓勵全國高級中等學校辦理戶外教育活動及發展課程。111學年度共核定補助86校,透過...

綠色化學創意多 減毒減廢環境好

  教育部為推廣綠色化學,辦理「111年度第5屆高級中等學校綠色化學創意競賽」,共有39隊進入決賽,於日前選出20隊獲獎隊伍,獲獎名單並已公告於「綠色化學教育網」(https://chem.moe.edu.tw/green/News),教育部將擇期辦理頒...