全台新聞
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為一張潛水證照返鄉—原民青年以專業實踐永續職涯教育部青年發展署自109年起與原住民族委員會合作推動「大專校院推動職涯輔導補助計畫」，結合校內職涯輔導中心及原住民族學生資源中心，並鏈結原民會原住民族就業服務辦公室，提供原住民學生職涯測評、職涯諮商、校...
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學習不只在教室 國教署陪伴偏鄉孩子教育部國教署自104年推動「活化教學與多元學習計畫」，引導學校將學習場域從教室延伸至社區與生活情境，讓學生在真實體驗中累積學習能量，逐步培養面對未來所需的核心素養。計畫推動迄今已逾十年，為108課綱的落...
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原住民族學校成為文化實踐基地 課程與生活融入文化學習場域為鼓勵學校將校園做為文化實踐的重要基地，教育部國教署自109年起推動「原住民族文化學習場域計畫」，支持學校透過課程設計與空間營造相互結合，使原住民族知識能在日常學習與生活情境中被看見、被理解。每校提供最...
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臺師大、臺大浯友會於金鼎國小辦理金門在地文化探索營國立臺灣師範大學離島同鄉校友會返鄉服務隊自2004年暑假起投入返鄉服務，秉持「飲水思源、貢獻所學」精神，持續以大學生所學回饋地方。近年團隊將營隊主軸更聚焦「在地文化深耕」，盼透過體驗式課程引導學童認識...
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青年生涯領航計畫即將截止 用行動重新認識自己教育部青年發展署「115年度青年生涯領航計畫」報名已進入最後倒數，即將於2月28日截止申請。「青年生涯領航計畫」以「升學職涯不設限，探索體驗是關鍵」為核心，鼓勵青年在升學前，透過為期兩年的自主體驗學習，...
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教育部試辦大專校院清寒優秀學生勵學獎學金教育部宣布將於 114 學年度試辦「大專校院清寒優秀學生勵學獎學金」計畫，預計提供 8,000 個名額，旨在獎勵在困境中仍展現卓越學業表現的學子。獲獎學生每月可領取 8,000 元或 10,000 元獎學金，114 學年度試辦期間共發放...
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教育部攜手中原大學推動藝術療育 助特教生找回自信為強化對特殊教育學生之支持服務，教育部補助中原大學辦理「表達性藝術療育課程」，透過多元藝術媒介引導學生覺察情緒、表達感受，進一步促進心理調適與提升人際互動能力，展現高等教育落實融合教育與學生輔導...
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召喚青年參與Changemaker為社區帶來更多可能你的家鄉，值得一個改變！教育部青年發展署「115年青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」徵件正式展開，自即日起至3月5日中午12時止受理提案。為協助青年了解計畫內涵與提案要點，訂於1月22日（星期四）下午2時及2月4日...
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信誼基金會獲114年度教育部社會教育貢獻獎信誼基金會是台灣最早推動兒童早期教育的民間組織，半個世紀以來，在現任董事長張杏如的帶領下，從親職教育開始，呼籲社會重視學齡前的幼兒教育，推動親子共讀、親子共玩，提供多元教養行動方案，時刻提醒父母，以...
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安全教育從幼兒園作起 國教署編製動畫教材為落實兒童安全教育，教育部國教署與靖娟基金會共同合作製作「幼兒園安全教育參考教材操作手冊」、「幼兒園安全教材」及「幼兒安全動畫」，放置於全國教保資訊網提供教保服務人員參考運用，將安全教育向下扎根...