全台新聞
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召喚青年參與Changemaker為社區帶來更多可能你的家鄉，值得一個改變！教育部青年發展署「115年青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」徵件正式展開，自即日起至3月5日中午12時止受理提案。為協助青年了解計畫內涵與提案要點，訂於1月22日（星期四）下午2時及2月4日...
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信誼基金會獲114年度教育部社會教育貢獻獎信誼基金會是台灣最早推動兒童早期教育的民間組織，半個世紀以來，在現任董事長張杏如的帶領下，從親職教育開始，呼籲社會重視學齡前的幼兒教育，推動親子共讀、親子共玩，提供多元教養行動方案，時刻提醒父母，以...
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安全教育從幼兒園作起 國教署編製動畫教材為落實兒童安全教育，教育部國教署與靖娟基金會共同合作製作「幼兒園安全教育參考教材操作手冊」、「幼兒園安全教材」及「幼兒安全動畫」，放置於全國教保資訊網提供教保服務人員參考運用，將安全教育向下扎根...
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落實藝術教育平權 十年「『聲』根」築起勇敢逐夢舞臺為落實藝術教育平權，教育部自106年起補助社團法人台灣愛樂種子協會，推動《Sistema Taiwan 愛樂種子公益音樂教育計畫》，透過募集樂器、提供師資、規劃完整課程及辦理公益提琴課程深入教育第一線，提供弱勢及偏遠地區學...
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沉浸式課程融入生活！拓展傳承原住民族之文化意涵為落實十二年國教課程精神，教育部國教署積極推動沉浸式族語教學，期望透過生活化、情境化的族語學習，使學生能自然地在「聽」、「說」、「讀」、「寫」的環境中使用族語，增進自信並提高學習動機，提供學生多元文...
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國教署強化特殊教育鑑定評估品質 減輕鑑定評估人員負擔為減輕全國身心障礙學生鑑定評估人員的工作負擔，教育部國教署自113學年度起投入大量資源，支持各直轄市、縣市政府推動相關工作。113學年度補助1億620萬元、114學年度預估補助1億4,644萬元，兩年共計投入超過2.4億元；...
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一盞盞微光—鹿樂平臺照亮偏鄉孩子的學習路在臺灣的山巔與海濱，偏鄉學校持續透過教育創新展現堅韌的教育力。由教育部國教署與國立政治大學共同推動之「鹿樂平臺」，迄今已累積十年成果，透過整合社會資源、媒合企業與志工專長，為偏鄉教育注入穩定且持續的...
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關注兒少皮膚健康 台北慈院跨國研討會深化專業醫療交流為提升兒童與青少年的皮膚照護品質，12月21日台北慈濟醫院於國際會議廳舉辦「台灣兒童與青少年皮膚醫學會2025年度研討會」。本次研討會由臺灣皮膚醫學會及台灣兒童與青少年皮膚醫學會共同主辦，台北慈濟醫院與花蓮...
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點亮青春重拾希望！助迷途少年找回生命旋律教育部青年發展署持續推動「青少年生涯探索號計畫」，為15至18歲未升學、未就業的青少年找到人生的方向，透過專業輔導人員的陪伴與引導，每年協助逾2000名青少年進行生涯探索、技能培養與未來規劃。苗栗縣徐婕妤輔...
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明日英文閱讀 培養學童英文閱讀興趣與習慣為使學生在日常情境中自然培養英文閱讀能力，教育部國教署自112學年度起委託國立中央大學推動「明日英文閱讀推廣試辦計畫」。以「興趣、習慣、身教」三大核心理念，培養孩子「固定時間、固定地點、準時開始」的閱讀...