「五正四樂」共築幸福校園4ever
教育部國教署為增進學童身心健康，自110學年度起增列「正向心理健康」為高級中等以下學校健康促進主要的推動議題，以「健康幸福」為核心理念，培養學生「五正」（正向情緒、正向參與、正向關係、正向意義、正向成就...
教育部
慈濟慈善醫療教育 與嘉大簽署MOU攜手共善共好
慈濟慈善事業基金會、慈濟醫療財團法人、慈濟大學於29日分別與嘉義大學簽署合作備忘錄(MOU)，共同推動跨領域合作，從社區、醫療到教育，攜手在環保、防災、社會公益，人才培育上等面向落實「共善共好」願景。 簽約典禮...
深耕原民文化 國教署持續推動學校原住民族社團
為推廣原民文化，教育部國教署持續推動「高級中等以下學校原住民族社團計畫」，補助各校輔導學生成立原住民族社團，打造體驗式教學與學習環境，透過辦理原住民族語學習、訓練及演說、原民傳統樂舞與藝術學習等活動...
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青年署志工行動計畫 邀請青年加入公益行動
教育部青年發展署長期推動「獎勵青年自組團隊參與志工行動計畫」，提供獎勵金引領青年運用所長，針對關心的社會議題展開志願服務行動，以實際行動關懷社會。為鼓勵更多青年於暑假期間從事公益服務，青年署114年...
課堂說本土語言營造語言環境 沉浸式語言學習
為提升學生學習本土語言的興趣，教育部國教署自106學年度起辦理沉浸式教學計畫，藉由多元方式營造語言學習環境，參與學校逐年增加，至113學年度已有115校956班參與，超過23,000名學生受益。於部定或校訂課程中，以本...
國立臺灣科學教育館 精彩活動讓你懂量子
國立臺灣科學教育館（以下簡稱科教館）首度與台灣物理學會、物理研究推動中心合作，於4月12日至13日兩天舉辦【量子百周年紀念－2025世界量子日科普市集】，邀請國內與量子研究相關的研究單位設計互動攤位，規劃2天...
113年度高級中等學校綠色化學創意競賽得獎名單
教育部為推廣綠色化學，與環境部共同舉辦「113年度高級中等學校綠色化學創意競賽（第6屆）」，自去（113）年6月公告至同年9月底截止收件，共有133隊325人次報名參加競賽，經過專家學者評審後，分別於普通型高中組（...
本土語言融入幼兒園課程 從生活中學習
為促進幼兒園本土語言學習，教育部國教署持續推動「本土語言融入教保活動課程」計畫，致力於讓幼兒在自然生活情境中學習與使用本土語言，113學年度有314園參與計畫，涵蓋臺灣各地。透過語言融入教學，有效提升幼兒對...
「解癮—解開毒品上癮的真相」反毒教育在嘉義
為展現中央、民間及地方政府共同推動「新世代反毒策略行動綱領」成果，教育部結合中國信託反毒教育基金會及嘉義市政府，於28日在嘉義文化創意園區舉辦反毒教育特展，邀請教育部學務特教司吳林輝司長、中信反毒教...
文化傳承厚植於教育 專職族語老師人數穩定成長
為落實原住民族語教育政策，並保存、發展原住民族語的珍貴文化，教育部國教署自107年8月8日會銜原住民族委員會訂定發布「高級中等以下學校原住民族語老師資格及聘用辦法」，使專職原住民族語老師之聘用具有明確法...