教育家典範林宗宏 數十年深耕部落不停歇
到原鄉部落架設電腦與網路，導入智慧農業，改善農民生計，勤益科技大學林宗宏教授每個月帶著學生到南投縣信義鄉望鄉部落進行公益服務，十幾年來沒有間斷。林宗宏教授每個月至少進望鄉部落一次，事實上，他投身原鄉...
教育部
「食在心安」飲食小主播創意報導 提升飲食素養
為積極推廣飲食教育，教育部國教署委請國立成功大學7日舉辦「第三屆健康飲食小主播創意競賽暨頒獎典禮」，以「健康飲食小主播」為主題，選出高中組、國中組、國小中高年級組及國小中低年級組，各組前三名及佳作...
教育部教科圖書計畫 獲日本「優良設計獎」
為讓國中小學生透過教科書優質設計，激發學習熱情及創意，教育部國教署補助財團法人台灣設計研究院辦理「教科圖書設計獎」，繼第2屆獎賽之主視覺設計獲2024年金點設計獎後，112年辦理「教科圖書設計獎暨輔導計畫」，更...
國教署推廣法語教學 多元學習無「法」擋
為推動第二外語課程，教育部國教署持續委請國立臺南高商團隊承辦「高級中等學校第二外語教育推動計畫」，落實第二外語素養導向課程與教學。113年國教署除了積極進行法語教師培力活動，更與法國在台協會、法語教...
幼兒美感教育國際論壇 啟蒙幼兒美感
教育部於113年11月3日在國立臺南大學啟明苑演藝廳辦理「2024幼兒美感教育國際論壇」，本次論壇邀請來自新加坡及美國的幼兒教育專家與會，並吸引來自全國的幼教學者及教師約200多人共同參與，以「專題講座」和「圓桌...
特殊教育結合數位學習 促進特教生自主學習力
教育部國教署持續補助「推動中小學數位學習精進方案」，並鼓勵申辦「高級中等學校科技輔助自主學習推動計畫」，期望透過科技輔具、人工智慧、擴增實境與虛擬實境等數位學習，結合時事、生活議題、社會情緒或功...
迎接AI、重探閱讀 全台高中圖書館主任工作會議
為增進圖書館主任的專業能力，並促進館際交流，教育部國教署委託國立旗美高中辦理113學年度「全國高級中等學校圖書館主任工作會議」，分別於10月29至30日及11月5至6日2梯次，邀請全國高級中等學校圖書館主任參與，並...
藝術啟蒙從色彩開始！藝術教育日激發無限創意
為推廣藝術教育活動，教育部與中華民國畫廊協會合作，於「ART TAIPEI臺北國際藝術博覽會」展覽期間規劃辦理「藝術教育日」活動，讓學生實際參觀亞洲三大博覽會之一的藝術盛會，今年首次擴大匯集臺北市各地畫廊和多個文...
國教署攜手亞洲大學推動「青少年幸福不迷網」
為推動學生健康上網，防範學生網路成癮，教育部國教署委託亞洲大學網路成癮防治中心於10月中旬舉辦「青少年幸福不迷網：三天兩夜無網路住宿親子工作坊」輔導研討會，透過青少年及家長之分享，呼籲社會重視網路成...
走進校園走進學美 看見校園環境的美感蛻變
為培養國民美學前瞻能力，教育部長期推動「美感教育中長程計畫」，強調美感落實於生活各層面，藉由美感連結校園環境，自108年起委託財團法人台灣設計研究院執行「學美．美學－校園美感設計實踐計畫」，透過學習環境...