人社領域對接產業 實作競賽激發學習
教育部自112年起推動「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」（以下簡稱iLink計畫），鼓勵大學課程與業界合作，融入專題實作及競賽作為評量方式之一，引導人社領域學生了解產業界實務需求或實際問題，提升職能競爭力。...
教育部
支持教保服務機構輔導計畫 提升教保服務品質
為協助教保服務機構專業成長，教育部國教署自94年起推動輔導計畫，透過專家入園輔導方式以提升教保服務品質，至今已有8,606園次接受輔導，並有不少受輔園於教保活動課程獲得教育部教學卓越金質獎及銀質獎的肯定，...
青年心得競賽 獎勵青年分享職涯進路
教育部青年發展署113年補助56所大專校院計72案推動職涯輔導教材與課程，另為鼓勵青年關心自我職涯發展及職涯規劃，並辦理「大專校院職涯輔導學生心得競賽」，邀請大專校院學生記錄參與校內或跨校的職涯輔導課程或活動...
以科普電影「科學少女」扎根科學教育探索生命
教育部國教署在科普教育的推動，運用《科學少女》這部結合科學教育、生命、親子教育之科普電影為教育題材，研發科普教材、教案以提升學生科學素養，並辦理北、中、南、東5場次分區教師研習。 國教署表示，透...
終身且無所不在的學習 幼老社區多功能學習中心
113年度教育部共補助19個縣市36所社區多功能學習中心(以下簡稱學習中心)，運用國民中學與國民小學學校閒置空間，結合當地文化及社區資源，發展極具地方特色的學習中心，透過親子、老少、夫妻、族人等共學課程，凝聚社...
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教育部協助校園重建 持續加強校園自主防災
針對4月3日花蓮發生規模7.2強烈地震造成花蓮女中、東華大學等學校校舍受損，教育部全力協助受災校園進行重建工作，並將持續透過防災教育及演練等工作，強化校園自主防災之能力。 教育部表示，截至113年4月10日...
國教署攜民間辦理多元閱讀 提升偏鄉閱讀興趣
為推展閱讀教育，培養學生對閱讀的興趣，教育部國教署結合民間團體進入校園，推廣國民中小學多元閱讀活動，112年度共補助21個民間團體挹注經費1,300萬餘元，透過多樣化的閱讀活動培養學生閱讀習慣，增進閱讀興趣，...
「暢揚大海‧科技反毒」教育部反毒教育特展在基隆
為提升全體國人反毒知能及拒毒觀念，113年度教育部與中國信託反毒教育基金會及基隆市政府共同合作，辦理「解癮—解開毒品上癮的真相」反毒教育特展，首次將將展覽設置於國立海洋科技博物館內，讓參訪民眾在參與海洋...
青春優惠加碼送 呼朋引伴動滋動
為鼓勵青年族群積極參與體育活動或觀賞賽事，教育部體育署自去(112)年6月1日起每年常態性發放16歲至22歲國民每人500元青春動滋券，鼓勵青年族群動起來，讓運動成為伴隨青春歲月的美好回憶。截至今(113)年2月，全臺已有超過...
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全民閱讀力大躍進 進館借閱雙雙突破一億次
「112年臺灣閱讀風貌及全民閱讀力年度報告發布記者會」27日於國家圖書館藝文中心國際會議廳舉行。112年全國民眾愛上圖書館，在全國各縣市公共圖書館努力推動各項服務下，全年進館總人次、借閱總人次、借閱總冊數、...