教育部閩南語認證 考試訂於3月2日、3日
教育部閩南語語言能力認證考試自112年起，一年辦理2次，除每年固定於8月舉行外，並於3月加辦1場。113第一次考試訂於3月2日、3日舉行。 考試依程度分為三卷，由考生自行擇一卷別報名，並採分卷、分天方式舉行。3月2日進行A...
教育部
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2024總統教育獎 生命教育人才庫講師
為啟發學生了解自我生命價值的意義，教育部國教署提供歷屆「生命教育人才庫講師」，至學校進行專題演講和座談會或動態展演等多元形式活動，藉由歷屆總統教育獎獲獎者分享以順處逆的生命經驗，啟發學生對自我生...
平衡城鄉發展 大學法律系前進偏鄉推廣法治教育
教育部為鼓勵大專校院法律系（所）師生推動中小學及社區法治教育，期望藉由服務、實習增進其生活與服務經驗，協助深化中小學學生及社區民眾法治觀念。113年度教育部補助17所大學法律系所辦理「中小學及社區法治教育計...
教育部非正規教育課程補助受理至3月15日截止
為鼓勵國民參與終身學習意願，加強非正規教育認證課程的學習參與，教育部自99年起持續依終身學習法第20條規定辦理非正規教育認證課程學費補助。非正規教育認證課程的學費補助申請為每年辦理1次，依據「終身學習課...
提升教育科技應用 培養教師數位素養知能
教育部於2月24日至25日假國立陽明交通大學舉辦數位素養講師培訓工作坊暨112年度「資訊素養與倫理創意教案徵選」頒獎活動。數位素養講師培訓工作坊邀請嘉義大學鄭朝陽助理教授、嘉義市民族國小江秉叡教師以及新北市海山...
國教署持續推廣戶外教育體驗 深根在地觀念
戶外教育提供學生真實情境體驗，喚起學習的渴望與喜悅，並營造萬物為我師、處處可學習氛圍。為推行「向山致敬、向海致敬」政策，教育部國教署補助全國高級中等學校辦理戶外教育，透過山野、博物館、海洋、原住...
重視學生心理健康 教育部穩健推動身心調適假
教育部重視學生心理健康，為協助學生覺察自己的情緒，於短期心理不適時，平衡身心狀況，自111年7月起即開始進行高級中等學校學生身心調適假之研議。國教署自111年12月至112年4月邀請專家學者、教師團體代表、家長團...
113年暑期社區職場體驗 歡迎非營利組織申請
為讓青年及早體驗職場環境、探索職涯方向，同時也藉由青年的創意和專業能力，以協助非營利組織的發展，教育部青年署辦理「青年暑期社區職場體驗計畫」，邀請從事社區產業、推動社會公益相關的非營利組織提供暑...
持續減輕家長育兒負擔！非營利幼兒園推動成果
為減輕家長育兒負擔，教育部國教署持續推動非營利幼兒園，與各地方政府、中央機關（構）及非營利法人合作協力，共同營造優質平價、公私協力、友善職場及適性教保的托育空間。為提供充分協助，除協助前期規劃建...
運動過好年 龍年新春假期到運動中心動一動
農曆春節到來，在闔家團圓的新春連續假期中，教育部體育署鼓勵民眾連假期間持續維持規律運動習慣，各縣市政府運動中心從大年初二(11日)起陸續開始正常營業，民眾可至住家附近的運動中心或場館活動身體，維持良好...