特教教材教具設計 助特教生更有自信心
教育部國教署舉辦「第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽」,共評選出3組特優、8組優等、13組佳作及17組入選。其中,由國立彰化特殊教育學校師長鄧佳宜、周政達獲得教具與輔具組優等獎,從該團隊以特教學生...
教育部國教署舉辦「第七屆教育部獎助製作特殊教育教材教具設計比賽」,共評選出3組特優、8組優等、13組佳作及17組入選。其中,由國立彰化特殊教育學校師長鄧佳宜、周政達獲得教具與輔具組優等獎,從該團隊以特教學生...
教育部國教署推動「中小學國際教育中程發展計畫」,推展國際教育課程及國際交流合作,拓展高中學子國際視野。如國立屏東高中英文科教師邱宜賢帶領一年級雙語實驗班學生,首次與日本靜岡縣立御殿場南高校合作辦理跨...
為提供國民中小學生以文化與生活為主軸的英語學習機會,並提升國內青年國際溝通與協調的問題解決能力,教育部委託國立臺灣大學辦理「國際學伴計畫」(ICL),透過課後視訊交流及每學期一次的實體見面「相見歡」活動...
為鼓勵學生用多元形式傳遞孝道精神,教育部國教署舉辦第五屆「大聲說『孝』心連結—112年全國高級中等學校孝道教育微電影徵件競賽」,共有70組師生報名,經評審團嚴謹審查,選出前3名、優選5名與佳作5名及評審特別...
「兩邊和大於第三邊才能成為三角形。」課本裡的數學定理,對偏鄉孩子來說根本就是外星文,不過不用怕,王文志拿出厲害的三角形扣條教具,讓孩子親手操作一遍,小朋友這才發現:「喔!原來兩小邊的邊長加起來,...
教育部8日下午2時在中央聯合辦公大樓南棟1樓舉辦「112年度樂器銀行成果發表記者會」,邀請媒合成功的學校學生共同演出,結合獲贈樂器之演奏,展現學生學習的熱情及成果。 教育部自105年起委託實踐大學音樂系辦...
「慈濟大學服務學習國際志工團隊」獲得教育部青年發展署「海外志工服務績優團隊」優等獎,這支今年才成立的志工隊,以慈濟大學兒家系、公衛系與人發心系等十位學生組成,他們於今年暑假到馬來西亞,不僅到學校...
教育部青年署鼓勵年輕朋友從事海外志工服務,今年度共計補助84個青年團隊、832名青年赴19國進行服務。為擴散海外服務經驗交流及鼓勵績優團隊,特於12月3日辦理「青年海外志工服務績優團隊交流分享會徵選活動」,其...
為響應一年一度的國際身心障礙者日,以及我國推動融合教育的目標,教育部首次推出身心障礙者權利公約教育人員宣導手冊,以理論與實務案例為基礎,區分各教育階段需求重點,分冊編輯,期能透過宣導手冊,提升教...
為發展數位教學,教育部國教署於112學年度啟動「高中數位前導學校計畫」,補助67所學校辦理數位轉型推動工作,協助學校建立AI課程教學應用模組、進行數位融入教學活動設計與互動學習等,帶領教師進行數位教學共備與增...