重視學生心理健康 教育部穩健推動身心調適假
教育部重視學生心理健康，為協助學生覺察自己的情緒，於短期心理不適時，平衡身心狀況，自111年7月起即開始進行高級中等學校學生身心調適假之研議。國教署自111年12月至112年4月邀請專家學者、教師團體代表、家長團...
教育部
113年暑期社區職場體驗 歡迎非營利組織申請
為讓青年及早體驗職場環境、探索職涯方向，同時也藉由青年的創意和專業能力，以協助非營利組織的發展，教育部青年署辦理「青年暑期社區職場體驗計畫」，邀請從事社區產業、推動社會公益相關的非營利組織提供暑...
持續減輕家長育兒負擔！非營利幼兒園推動成果
為減輕家長育兒負擔，教育部國教署持續推動非營利幼兒園，與各地方政府、中央機關（構）及非營利法人合作協力，共同營造優質平價、公私協力、友善職場及適性教保的托育空間。為提供充分協助，除協助前期規劃建...
運動過好年 龍年新春假期到運動中心動一動
農曆春節到來，在闔家團圓的新春連續假期中，教育部體育署鼓勵民眾連假期間持續維持規律運動習慣，各縣市政府運動中心從大年初二(11日)起陸續開始正常營業，民眾可至住家附近的運動中心或場館活動身體，維持良好...
安心優質照顧服務 國小辦理兒童課後照顧服務班
為協助國小學生課後獲得妥善照顧，教育部國教署長期協助各直轄市、縣(市)政府依據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」，辦理國民小學兒童課後照顧服務班。111學年度國小開辦1,926校次、開辦班級數2萬6,731班...
嘉義縣警察局職場互助教保服務中心 員工安心托育
為減輕家庭養育子女負擔，教育部落實推動「0到6歲國家一起養」政策，鼓勵各政府機關（構）於工作場所設立員工托育設施，由國教署協助各部會共創友善職場托育環境。其中嘉義縣警察局配合政策設置職場互助教保服務中心...
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多元見習體驗 大專生公部門見習開放報名
為讓青年於在學期間有多元職場體驗機會，教育部青年發展署每年辦理「大專生公部門見習計畫」，與近百個中央機關合作，提供650人次大專青年於公部門見習的機會。今（113）年第1梯次（4-5月份）的見習職缺已陸續開放...
育兒親子好去處 國教署持續補助社區教保資源中心
為讓每位幼兒都能健康快樂地成長，教育部國教署每學年度補助「開辦社區教保資源中心」，112學年度共補助21個直轄市、縣（市）政府，開設89處社區教保資源中心，運用既有的幼兒園空間與資源，提供豐富有趣的教具、玩具...
認識臺灣不同族群！多元豐富高中校訂課程
為引導學生在校訂課程中延伸學習認識原住民族的歷史文化和當代議題，教育部國教署自111學年度起辦理「高中校訂課程開設原住民族教育課程計畫」，每年補助每校新臺幣10萬元，截至112學年第1學期已有近25校申請並持續增加...
推動跨域素養 高職優質化素養導向課程校際交流
為推行108課綱，教育部國教署透過高職優質化輔助方案計畫團隊，引領各校開發跨域素養導向課程。112學年度「高職優質化校際交流及成果發表會」，邀請27校教師們展現技職教育多元、專業與創新的一面。同時頒發「高職優質...