教育校園
-
深耕原民文化 國教署持續推動學校原住民族社團為推廣原民文化，教育部國教署持續推動「高級中等以下學校原住民族社團計畫」，補助各校輔導學生成立原住民族社團，打造體驗式教學與學習環境，透過辦理原住民族語學習、訓練及演說、原民傳統樂舞與藝術學習等活動...
-
慈大加冠傳光典禮 首屆後護學生迎向人生新方向慈濟大學大學部護理學系暨學士後護理學系4月25日舉行「加冠暨傳光典禮」，象徵學生正式踏上護理專業之路。今天共有79位受冠生，包括首屆26位學士後護理系學生。加冠典禮中，護理學系師長親自為學生戴上護士帽，受冠生...
-
從主播台到藝術展 慈大附中雙語班全英語走讀城市慈大附中國二雙語實驗班於4月22日至23日規劃了一場結合媒體、文化與藝術的豐富校外教學，這次的行程造訪慈濟大愛電視台與大稻埕，再到草間彌生特展，橫跨語言、人文、藝術的三方結合，讓學生體驗沉浸式英語學習，...
-
慈大附小校際交流 體驗阿美文化與無國界大愛當慈濟人文遇見阿美族文化，會激盪出怎樣的感動與學習？慈大附小四年級師生結合校訂人文課程「我們是一家人」與社會領域，前往花蓮玉里的松浦國小，展開一場跨校、跨文化的學習交流之旅。 此次活動不僅深化...
-
慈大譯「波波爾烏」 瓜地馬拉總統府舉行新書發表《給兒童的波波爾烏》中譯本新書發表會，2025年4月23日上午10時30分於瓜地馬拉總統府（Palacio Nacional de la Cultura）隆重舉行，由該國外交部與文化體育部主辦，臺灣駐瓜地馬拉大使張俊菲大使、Piedra Santa出版社總監Irene Piedra...
-
慈大學生走出教室 看見不一樣的物理治療為深化學生對智慧健康與運動處方的理解與應用，慈濟大學物理治療學系於4月21日至22日，由歐秀中與黃千惠兩位老師帶領24位大三學生，前往新北市板橋區進行兩天一夜的移地教學，參訪由長庚大學物理治療系王鐘賢特聘...
-
SEL五大核心能力 走進慈大附中教學現場在當今教育現場日益重視學生心理健康與情感發展的趨勢下，花蓮慈大附中日前舉辦了一場以「社會情緒學習」（Social Emotional Learning, SEL）為主軸的教師增能工作坊。此次研習涵蓋幼兒園、小學至中學部，全校行政團隊與...
-
慈大附中與史瓦帝尼圓通中學線上探訪原民文化2025年4月9日，慈濟大學附屬高級中學與非洲史瓦帝尼圓通中學再度攜手，透過線上視訊平台舉行文化交流活動。雙方學生熱情互動，展現跨文化的學習成果，共同為全球視野與在地文化的對話寫下嶄新篇章。 本次交流活動中，...
-
慈大啟動淨零綠領課程 結合永續深化地方培力為培育因應2050年淨零排放目標所需的跨領域專業人才，具備碳盤查、碳足跡、碳減量與碳管理能力的「綠領人才」，已成為企業積極延攬的對象。慈濟大學正式啟動「淨零綠領人才培育課程」，結合永續教育資源，深化地方人...
-
慈大舉辦情緒素養工作坊 在課堂實踐融合教育為提升師資生及教育工作者的情緒素養，慈濟大學師資培育中心於4月20日舉辦《心情快線：從課堂到生活的情緒素養工作坊》，共吸引47位來自校內外的師資生與教育現場教師熱情參與。 本次工作坊特別邀請臺北市小實光實驗...