提升使用安全 國教署推動校園空間多元運用改善
為改善學校老舊危險電力系統、校園消防安全、廁所整修、排水系統、校舍防水隔熱、地坪凹凸不平或破損等設施設備，教育部國教署自103年度起推動「改善或充實國立高級中等學校一般建築及設備計畫」，近5年已累計投...
教育部
海洋教育動起來 全台22縣市齊聚屏東展特色
為提供各縣市海洋教育推動相關人員相互交流平臺，並瞭解各縣市的推動特色，教育部國民及學前教育署自106學年度起委由國立臺灣海洋大學每年舉辦「全國海洋教育成果觀摩暨教師研習會議」，讓致力推動海洋教育的夥...
打造漆作職人搖籃！嘉義高工培育技職人才
為讓技職教育向下扎根，教育部國民及學前教育署委託國立嘉義高工成立「技術型高級中等學校汽車技術教學中心」，該中心也是全臺灣最早開始發展車輛塗裝技術的單位，自民國91年起即培訓來自全臺的國手，成為全臺國手的...
落實偏鄉科學教育 花中為科學教育人才扎根
為提升學生對科學的喜好與興趣，教育部透過辦理國內各項競賽，包含臺灣國際科學展覽會、中小學科學展覽會、學科能力競賽等，期提升學生研究熱情，以培育科學教育人才，以國立花蓮高中為例，該校於全國中小學科學展...
臺灣女孩日 一窺女性的堅毅與強韌
「臺灣女孩日」於111年10月11日迎來十週年，今年教育部與社團法人台灣女性影像學會攜手合作，於臺灣女孩日當日舉辦《河岸彼方》特映會，邀請大家一起共度女孩日！並精選12部影片作為臺灣女孩日專屬片單，於10月至12月期...
氣候變遷創意實作競賽 勤益科大奪金
教育部於9日於2022臺灣氣候行動博覽會頒發「111年氣候變遷創意實作競賽」獎項，勤益科技大學作品「低熱快產電」，將低溫廢熱轉換為電力，提高不穩定熱源之發電量，期透過減少碳排，為減緩氣候變遷貢獻心力，獲得金獎肯...
提升偏鄉學生英語力！「陪伴英語學習計畫」獲好評
為提升偏鄉學生英語能力，教育部國民及學前教育署自110年4月起委請國立臺灣師範大學教授陳浩然辦理「以遠距教學提升學生英語能力暨陪伴英語學習計畫」計畫， 招募北部13所大學英語相關科系學生擔任英語學伴，並給予教...
改善國小校園遊戲場 孩子搭著列車玩耍趣
為提供孩子更安全有趣的遊戲場所，教育部向行政院爭取21億元經費，協助各地方政府改善兒童遊戲場，全臺學校遊戲場已陸續完成改善且開放使用，受益學校逾1,800校。各校遊戲場亦別具特色，像是以火車、船等交通工具...
教保服務人員手語充電 為有需求幼兒建手語溝通
為提供無口語或低口語幼兒更好的教育品質，教育部國民及學前教育署辦理「幼兒園教保服務人員手語增能計畫」，出版教保服務人員手語手冊，並辦理手語研習，以提升教保服務人員手語知能。截至111年8月，已於北中南各地...
國教署與亞洲大學聯手引導青少年「揮別迷網」
網路以及資訊科技的快速發展，為避免學生網路成癮，以及有效協助青少年揮別網路沉迷、重塑自我，並健康上網，教育部國民及學前教育署委託亞洲大學網路成癮防治中心舉辦兩梯次「青少年關機也幸福親子工作坊」，期望...