力推設計思考跨域課程 國教署支持師生創新教學
為落實十二年國民基本教育課程與教學輔導支持體系規劃，教育部國民及學前教育署投入各項資源，補助學校辦理跨域課程，以貼近師生實際需求。以臺中市立臺中高工為例，該校鼓勵各群科師資開設跨域課程，幫助學生統合...
教育部
校園老舊廁所翻新 打造師生舒適安全的如廁環境
為提供校園師生乾淨、舒適且更安全的如廁場所，教育部國民及學前教育署依據「補助國民中小學老舊廁所整修工程作業要點」，補助235所學校翻新校舍老舊廁所，除了改善廁所管線漏水、地板濕滑及增加通風外，同時也結合...
慈大慈懿會獲教育部志願服務績優志願服務團隊
慈濟大學慈誠懿德會自民國83年成立至今屆滿28年，「慈誠懿德會」是慈濟教育志業的特色。創辦人證嚴上人的教育理念，不僅僅是傳授專業知識和職業技能，尤其重視人文教育。人文教育是慈濟教育體系中最重要、也是最...
美味料理成共通語言 青年志工為漁工溫暖送餐
教育部青年發展署今(111)年度以平權關懷、環境永續與在地文化三大主題，串聯12個青年志工中心辦理主題式服務方案。其中，為加深對多元族群的認識、理解與關懷，與花蓮縣上騰高級工商職業學校餐飲管理科合作，於11月中...
屏東女中「自主學習」引導學生做自我學習
為落實新課綱「自主、互動、共好」之精神，教育部國民及學前教育署補助學校各項資源，以培養學生自主學習的興趣。以國立屏東女中為例，學校以「玩創教育─博雅、關懷與傑出的屏女人」為願景，希望學生培養「全...
跨海線上教學 青年海外志工創新數位服務
因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，教育部青年發展署推動「青年海外志工增能及數位化服務計畫」，結合國內大專校院及非營利組織，運用青年所學專長與知能，以數位化方式提供其他國家或地區有價值的服務，並分享海外...
提升使用安全 國教署推動校園空間多元運用改善
為改善學校老舊危險電力系統、校園消防安全、廁所整修、排水系統、校舍防水隔熱、地坪凹凸不平或破損等設施設備，教育部國教署自103年度起推動「改善或充實國立高級中等學校一般建築及設備計畫」，近5年已累計投...
海洋教育動起來 全台22縣市齊聚屏東展特色
為提供各縣市海洋教育推動相關人員相互交流平臺，並瞭解各縣市的推動特色，教育部國民及學前教育署自106學年度起委由國立臺灣海洋大學每年舉辦「全國海洋教育成果觀摩暨教師研習會議」，讓致力推動海洋教育的夥...
打造漆作職人搖籃！嘉義高工培育技職人才
為讓技職教育向下扎根，教育部國民及學前教育署委託國立嘉義高工成立「技術型高級中等學校汽車技術教學中心」，該中心也是全臺灣最早開始發展車輛塗裝技術的單位，自民國91年起即培訓來自全臺的國手，成為全臺國手的...
落實偏鄉科學教育 花中為科學教育人才扎根
為提升學生對科學的喜好與興趣，教育部透過辦理國內各項競賽，包含臺灣國際科學展覽會、中小學科學展覽會、學科能力競賽等，期提升學生研究熱情，以培育科學教育人才，以國立花蓮高中為例，該校於全國中小學科學展...